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[学位论文] 作者：杨延昌,,
来源： 年份：2010
有效教学策略是指为实现教学目标和完成教学任务,促进学生有效学习和教师有效施教的一系列可操作的方法、步骤或措施。当前,有效教学的策略研究强调教师的教学行为,对学生的...
[期刊论文] 作者：杨延昌,,
来源：济南职业学院学报 年份：2012
传统的学生管理以社会本位为价值取向，注重控制、约束，要求学生遵从秩序、服从权威。面对自我中心、个性张扬、崇尚自由的90后女大学生，教师要在管理中注意沟通策略，从强调约束进......
[期刊论文] 作者：杨延昌,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
传统的课堂行为管理策略倾向于教师控制和学生服从,注重课堂秩序和程序,有明显的他律倾向,存在很大的弊端。新课程背景下,以人本主义为指导的课堂行为管理策略,注重教师和学...
[会议论文] 作者：杨延昌,,
来源：中国商法年刊 年份：2002
随着我国保险业的快速发展和保险市场体系的发育和完善,我国的保险业将全部放开并逐步与国际接轨,整体管理机制和运营规则发生了深刻和显著的变化。以迅速提升核心竞争力、...
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：中国校外教育：下旬 年份：2012
高校作为女大学生就业能力的培养者，要有多元化的思维方式。改变就业指导的季节性特点，把就业指导贯穿学生从入校到毕业的始终；在注重专业技能培养的同时，强调多元化的培养内容；改......
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：青年思想家 年份：2001
近年来，中石油、中石化两大集团公司从适应国际市场竞争的大格局出发，为了提高加入WTO以后与国际同行的竞争水平，增强企业实力，相继开展了协议解除劳动合同为主要措施的减员增效......
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：新课程（教育学术） 年份：2004
当前的教学模式,只重视师生间认知的传递,忽视了情感的交流.营造良好积极的课堂心理气氛,可以充分发挥情感对认知的促进作用,提高教学的有效性.人本主义心理学的观点为课堂心...
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：科技风 年份：2008
信息技术与数学课程的整合最直接的就是教学方式的变革与学习方式的变革.在信息技术条件下,引起数学教育工作者更多的就是对教学观的反思与课堂结构变化的关注....
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：思想政治工作研究 年份：2002
近年来,中石油、中石化两大集团公司从适应国际市场竞争的大格局出发,为提高竞争水平、增强企业实力,相继开展了以协议解除劳动合同、带资分流为主要措施的减员增效工作,一大...
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘要新课程标准指出：“在课堂教学中要坚持以学生为主体，让学生的手，脑，口都动起来，以小组为单位，合作探究，引导学生发现问题，提出问题，解决问题”在教学中发现，差生中的绝大多数智力并不差，可見决定差生的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素，是指学生学习积极性方面的因......
[期刊论文] 作者：杨延昌,
来源：祖国·建设版 年份：2013
进入新世纪以后，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用是人才。究竟需要什么样的人才呢，专家们指出需要以下四种素质的人才：第一，有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓市场；第四、有团队精神。为此数学教学中应加强学......
[期刊论文] 作者：杨延昌,陈元芹,
来源：山东女子学院学报 年份：2012
高校女教师面临着沉重的工作压力、繁琐的家庭压力和比较严重的工作与家庭冲突,这极容易使她们产生不良情绪。高校女教师要接受自己的情绪;悦纳自我,提高自尊水平;参与让自己...
[期刊论文] 作者：邓承波, 杨比伦, 熊周权, 杨延昌,,
来源：西南林学院学报 年份：2006
对昆明金殿鸣凤山苔藓植物进行了调查,共采集苔藓植物标本384号.经鉴定,共23科53属112种,其中苔类植物7科7属9种;藓类植物16科46属103种,其中云南新分布记录21种(分属于9科17...
[期刊论文] 作者：马菲菲,胡昕,王瀚墨,普绍东,杨延昌,李宏,,
来源：食品安全质量检测学报 年份：2020
目的 以云南产三华李为原料,对李子果脯传统制备工艺进行优化研究.方法 以李子相关理化指标为依据,通过对李子果脯制备关键工艺步骤如盐腌、脱盐、杀青、浸糖、烘干进行单因...
[期刊论文] 作者：马菲菲,胡昕,李荣辉,秦力悦,石萍萍,杨延昌,李宏,
来源：农产品加工 年份：2022
以云南产百香果和圣女果为原料开发百香果复合果糕，对其制备工艺进行优化研究。以果糕的理化指标和感官评分为依据，通过单因素试验和正交试验优化百香果复合果糕制备的工艺参数。结果表明，百香果复合果糕制备的最优工艺条件为百香果果浆添加量23.3%，圣女果浆添加量1......
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