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[期刊论文] 作者：朱承,,
来源：贵州文史丛刊 年份：2019
儒学是杨国荣教授庞大研究体系里一个重要论域。多年来,围绕着何为儒学、如何研究儒学、儒学何为等问题,杨国荣教授形成了一套理论儒学的观点和方法。杨国荣教授的理论儒学以...
[期刊论文] 作者：杨国荣,戴兆国,,
来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2015
杨国荣教授发表的“具体的形上学”三书，构建了当代哲学形上学的一个理论相态。这一理论体系既有对传统哲学的继承和阐扬，也体现了哲学家从中西互动史思结合的角度创立哲学形上...
[期刊论文] 作者：,
来源：孔子研究 年份：2016
杨国荣,1957年10月生,浙江诸暨人。1988在华东师范大学获哲学博士学位,其后留校任教,1991年5月由讲师破格晋升为教授。曾任华东师范大学思勉人文高等研究院首任院长,2012至今...
[期刊论文] 作者：,
来源：哲学动态 年份：1997
在史与思之间——访杨国荣教授本刊记者杨国荣，１９５７年１０月生于上海，哲学博士。华东师范大学哲学系教授、中国哲学史教研室主任、博士生导师。...
[期刊论文] 作者：梅勒;崔雅琴,
来源：社会科学战线 年份：2014
杨国荣哲学工作的核心，是2011年以3卷本形式出版的“具体的形上学”系统。“具体的形上学”包括《道论》、《伦理与存在——道德哲学研究》、《成己与成物——意义世界的生成》。...杨国荣具体形上学的概念语汇的源头包括：西方古代哲学与西方近现代哲学、马克思主义哲学、中国古代哲学（包括宋明理学）以及20世纪体系化的中国哲学系统。...在此意义上，杨国荣追随20世纪重要的中国思想家的研究走向，上承中国古代哲学的传统，会通儒道释，同时吸纳康德、黑格尔、马克思、海德格...
[期刊论文] 作者：崔海东,
来源：贵州文史丛刊 年份：2019
杨国荣教授'儒学研究四书'之义理可以分为三部分。首先,'王学两书'从明代出发,详析阳明学派的哲学精神及其演变,以本质与存在之辩出本体之转向,以本体与工夫...
[期刊论文] 作者：冯琳,宋锡同,,
来源：江汉论坛 年份：2013
人物名片:杨国荣,1957年生,浙江诸暨人。现为教育部长江学者、教育部"人文社会科学重点研究基地"华东师范大学中国现代思想文化研究所所长、华东师范大学紫江特聘教授、...
[期刊论文] 作者：陈乔见,,
来源：哲学分析 年份：2011
“具体的形上学”是杨国荣先生对自己三部著作及其思想的概括，据撰写的先后顺序依次为：《伦理与存在——道德哲学研究》（上海人民出版社2002年版）；《存在之维——后形而上学时代的...
[期刊论文] 作者：,
来源：华东师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1994
杨国荣教授,1957年10月生,浙江诸暨人。1988年1月毕业于华东师范大学哲学系,获博士学位,并留校任教。1991年由讲师直接晋升为教授。...
[期刊论文] 作者：王论跃,,
来源：社会科学 年份：2013
杨国荣教授通过对哲学与哲学史基本问题的理论考察，新近提出具体的形上学的构想。具体的形上学试图整合本体论、认识论、伦理学以及意义理论等哲学分支以达到对哲学理解的融会...
[期刊论文] 作者：樊浩,
来源：孔子研究 年份：1995
杨国荣先生的...
[期刊论文] 作者：,
来源：船山学刊 年份：2018
亚里士多德曾论证过,康德也提过与之相近的“实践理性”,杨国荣以逻辑分析与辩证思维为方式,同时又引入中国哲学...
[期刊论文] 作者：张曙光,
来源：哲学分析 年份：2011
杨国荣致力于建构“后形而上学时代的具体的形上学”，多有创获。这里进一步提出两大问题：一是关于“具体的形上学”。具体的形上学必须通过对人的生命活动中各种“二重性”的充...
[期刊论文] 作者：贡华南,
来源：船山学刊 年份：2018
实践智慧,这两个都看得懂的汉字词组,在哲学里有特别的含义.亚里士多德曾论证过,康德也提过与之相近的“实践理性”,杨国荣以逻辑分析与辩证思维为方式,同时又引入中国哲学与...
[期刊论文] 作者：,
来源：华东师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
专家评审杨国荣教授的著作《道论》,建构了“具体的形而上学”的,新概念,考察了“存在”的水源性以及它在各种哲学M题屮的多样体现,并由此指向“存在”的真实形态,休现f深沉...
[期刊论文] 作者：,
来源：上海教育 年份：2016
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国现代思想文化研究所所长、华东师范大学人文社会科学学院院长杨国荣,近三十年来,潜心教学科研,在哲学理论创建、哲学史研究...
[期刊论文] 作者：杨国荣,欣文,
来源：学术月刊 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：伍龙,,
来源：贵州文史丛刊 年份：2019
杨国荣教授的哲学研究始终与'人'的问题密切相关。秉承着'史思相宜'的治学路径,杨教授深入借鉴并阐发了儒家思想中与之相关的理论资源,一方面对一些概念予以...
[期刊论文] 作者：朱承,,
来源：社会科学论坛 年份：2011
“意义”是古老而常新的哲学话题,杨国荣先生的《成己与成物——意义世界的生成》(北京大学出版社2011年出版,本书为“具体的形上学”三书之一)一书,对“意义世界”做了深入...
[期刊论文] 作者：张曙光,,
来源：哲学分析 年份：2004
杨国荣致力于建构"后形而上学时代的具体的形上学",多有创获。这里进一步提出两大问题:一是关于"具体的形上学"。具体的形上学必须通过对人的生命活动中各种"二重性"的充分开...
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