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[期刊论文] 作者：李隐璞,,
来源：株洲工学院学报 年份：2006
介绍了虚拟现实技术的基本原理,提出了把它与包装设计有机地结合起来,可以为我们创建和体验商品包装的虚拟世界提供有力的支持;并从理论和应用两方面阐述了虚拟现实技术设计...
[期刊论文] 作者：李隐璞,,
来源：包装学报 年份：2011
现代楼盘标志设计具有独特的符号美、特征美、结构美、单纯美等艺术特征。现代楼盘标志分为图形标志、文字标志和复合标志3种形式,可通过借用传统图案语言、虚实形态相结合、...
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,
来源：计算机应用与软件 年份：2004
本文通过介绍计算机辅助工业容器造型系统的发展简史 ,深入探讨了用CAD技术设计的工业容器造型系统的设计原理和实现的具体方法 ,给出了用CAD技术设计的工业容器造型系统的软件逻辑结构图。......
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,,
来源：湖南工业大学学报 年份：2008
通过研究XML在数据集成方面的相关技术，提出了一个基于XML企业电子商务异构数据集成框架，可以无缝地与面向对象系统、数据仓库系统等进行接口，能够较好地实现系统之间动态资源共......
[期刊论文] 作者：李隐璞,沈智慧,
来源：实验室研究与探索 年份：2009
阐述了艺术设计计算机课程实验教学体系建设的指导思想和建设目标。提出了整合资源,完善功能,建立现代化的艺术设计计算机课程实验教学高效运行机制,构建一个全新的、多层次...
[期刊论文] 作者：向剑伟, 李隐璞,,
来源：湖南冶金职业技术学院学报 年份：2009
在新课程改革的背景下,以学生为主体的课堂教学评价对于新课程改革的成败起着至关重要的作用。文章从课堂教学实际出发,详细阐述了在以学生为主体的课堂教学中如何抓住教学重...
[期刊论文] 作者：向剑伟,李隐璞,
来源：福建电脑 年份：2011
在新课程改革的背景下,以学生为主体的C语言课堂教学评价对于新课程改革的成败起着至关重要的作用。文章从课堂教学实际出发,详细阐述了在以学生为主体的课堂教学中如何抓住...
[期刊论文] 作者：胡丽琴,李隐璞,
来源：河北工业大学成人教育学院学报 年份：2008
基于现代信息技术成人教育教学策略是教师在成人教育的教学过程中,实现对教学活动的整体性推进的措施.本文对应用现代信息技术手段的成人教育教学策略的內涵、特点、制定方法...
[期刊论文] 作者：刘扬,沈智慧,李隐璞,,
来源：机械管理开发 年份：2011
通过对非均速转动机构的研究,采用Solid Edge进行三维建模,并对三维模型进行快速而精确质量与质心位置的分析,改变构件的结构,从而解决了枕式自动包装机在高速运转的过程中,...
[期刊论文] 作者：李隐璞,胡丽琴,沈智慧,,
来源：包装工程 年份：2006
虚拟现实技术是一门崭新的综合性信息技术,把它与包装设计有机地结合起来,可以为创建和体验商品包装的虚拟世界提供有力的支持。应用虚拟现实技术设计商品包装,不但能充分表...
[期刊论文] 作者：李隐璞,胡丽琴,沈智慧,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2006
美国教育技术CEO论坛第4年度(2001)报告中明确指出:“21世纪的能力素质应包括基本学习技能、信息素养、创新思维、合作精神与人际交往能力、实践能力”这5个方面。因此,培养...
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,刘强,童启,
来源：科学时代 年份：2013
应用全面质量管理（Total Quality Management，TQM）的理论，尝试性地将TQM的手段和方法应用于高等教育创新人才培养工作之中，建立高等教育创新人才培养保障体系，并对其实现方法进行了......
[期刊论文] 作者：沈智慧,刘小红,李隐璞,满群丰,,
来源：计算机应用与软件 年份：2006
本文介绍了地理信息系统的关键技术以及G IS与M IS如何进行无缝结合。以此为基础,考虑校园信息的特点,采用面向对象技术,提出了融合空间特征的校园信息系统模型,并给出了校园信息系统的实现方法。......
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,胡丽琴,周跃军,,
来源：河北工业大学成人教育学院学报 年份：2007
TQM(Total Quality Management)是企业管理现代化、科学化的一项重要手段和方法.将TQM应用到成人教育中,其核心任务就是提高学校各部门和教师的工作质量,从而保证学校的教育...
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,胡丽琴,向建伟,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2006
现代信息化环境成人教育教学是运用网络教学系统,科学、合理、有效地利用教学资源,为实施全方位的现代信息化教学提供服务,它将网络技术与学校的教学服务进行了有机的整合。...
[期刊论文] 作者：沈智慧,李隐璞,李长云,朱艳辉,刘强,
来源：湖南工业大学学报 年份：2009
阐述了计算机基础实验教学示范中心建设的指导思想和建设目标。提出了整合资源，完善功能，建立现代化的计算机基础实验教学高效运行机制，构建一个全新的、多层次的计算机基础实验......
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