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[期刊论文] 作者:李通南, 来源:新课程·上旬 年份:2019
书法是中华民族传统文化的瑰宝。在印刷技术高度发展和互联网技术高度发达的今天,书法作为一门艺术,依然是一枝不败的鲜花。在全面贯彻素质教育的今天,遵循全面发展的教育思想,书法教学对培养学生个性,启迪学生智慧,陶冶学生情操,有着重要的作用。它是提高学生整体素质......
[期刊论文] 作者:李通南, 来源:师道·教研 年份:2011
一、设计理念  兴趣是心理活动的倾向,是学习的内在动力,是开发智力的钥匙,《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣。”“写作教学应贴近学生实际。”本设计通过学生喜闻乐见的活动,让学生在游戏活动中自主观察,自主选择,自主命题,最后达到在快乐中自主......
[期刊论文] 作者:李通南, 来源:师道·教研 年份:2010
教材简析  本文生动形象地介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。全文文笔生动,富有儿童情趣。  预设三维目标  1. 有感情地朗读课文,了解翠鸟的外形和活动的特点。  2. 通过学习课文,使学生懂得用词应当精当、形象。  3.......
[期刊论文] 作者:李通南, 来源:农村科学实验 年份:2004
栽植前准备工作(1)挖定植沟。按行距挖定植沟,深、宽各在60-80厘米,表土与底土分开放,挖好后在沟底撒一层10-15厘米厚的有机物(如麦草、稻草等),与土壤混合,再填入底土10-15厘米厚......
[期刊论文] 作者:李通南,, 来源:农村科学实验 年份:2004
1、栽植前准备工作 (1)挖定植沟。按行距挖定植沟,深、宽各在60—80厘米,表土与底土分开放,挖好后在沟底撒一层10—15厘米厚的有机物(如麦草、稻草等),与土壤混合,再填入底...
[期刊论文] 作者:李通南, 来源:教学研究与管理 年份:2015
【摘 要】教学反思以自己的课堂教学实践为认识对象,对提高自身的课堂教学水平和教育科研能力大有裨益。目前的教学反思撰写在思想上和写法上存在不少问题。重视教学反思的写作意义、写作内容和写作方法,有助于教师反思教学实践,提高专业素养。  【关键词】教学;......
[期刊论文] 作者:李通南, 来源:新作文·中小学教学研究 年份:2018
【摘 要】写字教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高写字教学的有效性是小学语文教师必须思考的问题。文章从讲究逐步推进、重视因材施教、促进思维启迪、激发书写热情等四个方面论述了提高写字课教学质量的有效策略,以期为广大小学语文教师开展写字教学提......
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