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[期刊论文] 作者:余庆,秦训刚,银荷,, 来源:语文教学通讯 年份:2004
李祖贵笔名李研。湖北省宜昌市教研中心初中语文教研员。中学正高级教师,宜昌市名师,三峡大学兼职教授。先后在国家和省市级核心期刊或公开媒体上发表论文60多篇,组织和参编...
[期刊论文] 作者:赵乔翔, 来源:中学语文:教学大参考(上旬) 年份:2013
过去20多年.我一直密切关注着李祖贵先生的初中语文教改与研究工作,对他卓有成效的教改实践和深入透彻的理论思考有所了解。前些时.承蒙惠赠专著《语文的突围》(长江出版社出版),我...
[期刊论文] 作者:赵乔翔,, 来源:中学语文 年份:2013
过去20多年,我一直密切关注着李祖贵先生的初中语文教改与研究工作,对他卓有成效的教改实践和深入透彻的理论思考有所了解。前些时,承蒙惠赠专著《语文的突围》(长江出版社出...
[期刊论文] 作者:李凤仙,李祖贵, 来源:中医外治杂志 年份:1997
败毒消炎酊治疗酒渣鼻疗效观察山西省中医药研究院(030012)李风仙李祖贵郭盾主题词酒渣鼻/外治法酊剂/治疗应用对比研究酒渣鼻是以发生颜面急性炎症为主要表现形式的疾患。虽为小恙,但影...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文教学通讯:初中(B) 年份:2011
我想简洁而精准地勾勒出李研的肖像,却发现原来是一件困难的事。因为任何一个单一的标签都不适合于他。如果非得有一个选项,我会首选“气质”这个词。...
[期刊论文] 作者:屈金城,, 来源:语文教学通讯 年份:2010
受宜昌市教研中心李祖贵老师委托,由我代表宜昌市“中小学汉字教学研究”课题组就本研究课题的基本框架作简要说明。...
[期刊论文] 作者:许李利,, 来源:新课程研究(作文教学) 年份:2010
备考复习,即“温故而知新”.湖北名师李祖贵老师对此作了进一步的阐释,即“由模糊到清晰,由抽象到具体,由浅表到深刻,由杂乱到规整”.这就要求语文老师在短暂紧张的备考中,面...
[期刊论文] 作者:秦训刚, 来源:语文教学与研究:教研天地 年份:2004
李祖贵著《语文的突围》(长江出版社2011年版)这部书稿,我认真通读过,不少篇什还“行去几回头”。这是一本有理想的书,一本个性化的书;是知性的表达,也是情感的抒写。作者虽是我的老...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:语文教学通讯 年份:2013
人不仅容易在复杂的事情上出差错,其实更容易在简单的事情上犯糊涂。记得小时候,看见语文老师的书本上写着"教本"两个字,便依样画葫芦在自己的书本上也写上"教本"两个字,...
[期刊论文] 作者:李祖贵, 来源:中学语文教学参考 年份:1999
一、课题创意:湖北省宜昌市教研中心语文特级教师余蕾二、课题名称:“课内外衔接语文教学实验”①三、实验假说在《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》和刘国正先生“生......
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:语文教学通讯 年份:2015
教学评价对教学实践具有重要的指导意义。评价一堂课可切入的角度非常多,但要想抓住要害,就必须弄清"何为语文"和"语文为何"这两个问题。文章从"文以载道"和"以文化人"两个方...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:语文学习 年份:2006
本人身处语文教学教研一线。应该说,近年来,自己的主要工作都是围绕学习、宣讲、推进新课改而展开的,与此同时,还先后参与了人教版和鄂教版新课标语文教材的编写工作。不...
[期刊论文] 作者:李祖贵, 来源:中学语文教学参考 年份:1995
一篇文章读来是否能让人甘之若饴,回味悠长,除了选材、立意等诸多因素之外,很大程度上还取决于作者的语言素养。同样,一堂语文课,听来是否能让人如坐春风,心情舒畅,也与...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:经济研究导刊 年份:2012
目前,中国企业经济利益与社会整体利益之间的矛盾突出,严重制约了中国国民经济的可持续发展。因此,政府必须在企业的自身经济利益目标与社会效益目标之间进行协调,强制要求企...
[学位论文] 作者:李祖贵,, 来源:天津医科大学 年份:2006
目的:SPM图像分析法可靠性的验证及正常对照基准可靠性的建立,为本研究提供可靠的方法学基础;分别采用SPM法、ROI法及视觉分析法对FDGPET脑显像结果进行分析,比较不同图像分...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:语文学习 年份:2009
2009年7月18日,由中国当代语文教学专业委员会主办的"与名师同台——全国中小学语文‘同课异构’教学观摩与研讨会"在青岛召开。全国13个省市区的1200名教师参与此次盛会...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:语文教学通讯 年份:2016
作为语文教师,应有一些文字学的常识,本文即是学习流沙河先生《白鱼解字》的一些笔记与感悟。其中内容涉及简单的文字学概念梳理、造字方法的简要说明、汉字的字体流变、独体...
[期刊论文] 作者:李祖贵, 来源:中学语文 年份:2020
站在新课改的高度来审视当下的语文教学,文本解读的前提,是了解汉语本身的特点和规律,重构汉语教学的知识体系。20世纪60年代,语文教育界通过反复讨论,形成了所谓"字、词、句...
[期刊论文] 作者:李祖贵, 来源:中学语文 年份:2020
回首进入新课程改革以来的探索之路,宜昌市的中考评价改革始终以全新的姿态和面貌走在教育改革的前列。每年的中考试题,我们都力求从不同的角度给考生以意外的惊喜,给教学以...
[期刊论文] 作者:李祖贵,, 来源:中学语文 年份:2007
要把阅读当作一门独立的课程来设计.首先必须把课内课外放到同等地位来规划。孙绍振教授近期谈到阅读教学的问题时.认为要“求实”必先“去蔽”。过去的阅读教学,不仅封闭内敛,死......
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