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[期刊论文] 作者：,
来源：河南农业科学 年份：2013
李春奇（LI Chun—qi），1963午生，河南省鲁山县人，博士，现任河南农业大学生命科学学院教授、硕士生导师，中圆植物学会会员，河南省植物学会理事，《中国农业科学》杂志审稿专家。河南省资...
[期刊论文] 作者：辛韶,,
来源：新少年 年份：2002
1996年.李春奇还是小学一年级的学生呢.可他已将桌上的算盘珠子拨拉得“劈里啪啦”直响了。怎么,他想当旧时1996....
[期刊论文] 作者：卞瑞鹤,
来源：农村农业农民：上半月 年份：2016
5月13日,河南省人民政府发展研究中心副巡视员李政新带队,率领人事处副处长郭景潮和《农村农业农民》杂志社编辑记者,并邀请河南农业大学农学专家赵勇、李春奇参加,再次前往...
[期刊论文] 作者：李春奇,,
来源：学理论 年份：2012
法律漏洞是指现行制定法中应当规定,但未予规定的情形。产生法律漏洞的原因：一是立法者的自身的局限;二是社会关系的复杂多变;三是法律语言的不确定性。...
[期刊论文] 作者：李春奇,,
来源：科技信息 年份：2010
网络用户已经习惯在很短的时间内收到信息,Web应用系统应该尽可能提高响应时间,所以J2EEWeb应用程序的性能已经越来越受到重视,影响J2EEWeb应用程序系统性能的因素可能很多,...
[学位论文] 作者：李春奇,,
来源：河南农业大学 年份：2011
玉米(Zea mays L.)是世界最重要的粮食作物之一,也是中国第一大粮食作物。中国对玉米的需求量稳步增加,但耕地面积逐渐减少。为了缓解这个矛盾,必须采取措施提高玉米的单位面...
[期刊论文] 作者：李春奇,,
来源：商场现代化 年份：2012
本文从客户、价格、信用、销售过程管理及权限管理方面浅述了企业ERP管理中销售分销模块的功能应用，整体介绍ERP的销售管理职能。...
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：青海检察 年份：2009
“检警一体化”从基本含义上讲，有广义和狭义之分。广义的“检警一体化”是指：对司法实践中检、警出现的协调不足、侦查监督不严、控诉能力受到影响的现象，以及现行检、警关系中......
[学位论文] 作者：李春奇,,
来源：战略支援部队信息工程大学 年份：2018
现代战争中,无源定位是当今电子战的重要课题之一,它能够在自身不发射电磁脉冲的状态下,实现对特定区域内目标的有效探测与定位,充分发挥其战场优势,而运动单站无源定位技术...
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：中国化工贸易 年份：2011
本文以沧州炼厂近3年来液化石油气销售数据（2009-2011）为基础，对炼化企业液化石油气价格变动影响因素进行了详细分析，并论述了液化石油气合理定价一些策略和技巧。...
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：华北农学报 年份：1995
在扫描电镜和光学显微镜下分别观察了黄豆亚属3种植物种皮的表面结构和解剖结构.野生大豆的种皮结构和栽培大豆明显不同,半野生大豆介于二者之间,为野生大豆经半野生大豆逐渐...
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
口语交际课程面向现代化、面向世界、面向未来。同学们在课堂上努力用语言去打动他人，在这里我要说的是语文学科中的，口语交际训练。如上《我们去秋游吧》口语交际课上，同学们在小组讨论中充分发表自己的看法，列举了一个又一个的方案。我们班上一位同学这样说道：“路......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
在《语文课程标准》中指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到感情熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”对于小学生而言，养成良好的阅读习惯对学习的能力有着重要的......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
小学课堂教学在一定程度上直接影响到孩子一生的思维和学习学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此小学教学也越来越受到广大教师和家长的关注。优化小学教学，需要教师遵照教学活动的客观规律，改善改革......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
在进行学生语文阅读训练时，朗读和默读相互结合，对于提升语文阅读能力有重要作用。朗读是培养良好语感的最佳途径。对于低年级小学生而言，汉字认识的不多，让他们自由阅读，从而爱上阅读，是不怎么可能的事。所以要潜心设计教学内容，激发起学生的阅读兴趣。语文教学设计必......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
随着时代的发展，信息技术已逐渐融入课堂教学。音乐教学活动中，多媒体在激发学生兴趣、活动参与、律动创作中起着积极的作用。在优美的旋律中，我们不仅能感受到其中的诗情画意，而且能陶冶情操、提高素养。然而，实践证明：传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。新课程改革以其自身特有的魅力给广大教育工作者带来了一个明媚的春天。我和同事们认真学习了《小学语文课程标准》，它明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1—2年则要求认识常用汉字1600至1800个汉字。......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
兴趣是最好的老师，“趣”从何来？可以说无“乐”则无“趣”。兴趣不是天生的，关键在于培养，只有在音乐学习过程中形成和发展学生的兴趣，才能培养学生对音乐的爱好。音乐的艺术之美也许就是陶冶情操的结果了。音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它是实施美育教......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
当前，转变学习方式就是转变那种单一的、被动的学习方式，提倡和实践多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探究与合作的学习方式。在农村学校，多媒体的出现无疑是给学校注入了新的活力和生机。多媒体课堂教学要求教师应用现代信息技术的观念入手，加强对教师教育技术能......
[期刊论文] 作者：李春奇,
来源：大东方 年份：2016
余秋雨先生说过，作文是“生命与生命之间的表达与沟通”。而每一个生命都是独一无二、不能复制的个体，他们有着全然不同的先天禀赋和生命体验。因此，作为生命个体“反映生活、交流思想、表达情感”的形式——作文，应当具有个性，也就是说，个性化是作文的“精神”，是用自......
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