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[期刊论文] 作者：李引娥,,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
目的:探讨补阳还五汤治疗脑梗死后遗症临床疗效。方法:嘱患者积极参加康复训练,加强患肢功能锻炼和语言训练,必要的西医改善循环,控制血压,营养脑细胞等常规支持治疗等,并服...
[期刊论文] 作者：李引娥,,
来源：国外医药(抗生素分册) 年份：2012
目的探讨益气养阴活血治疗慢性萎缩性胃炎的临床效果。方法选择我院2009年6月～2012年3月诊治的慢性萎缩性胃炎患者140例,随机分为治疗组及对照组各70例,2组患者均服用维酶素、...
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：临床超声医学杂志 年份：2016
患者男,42岁,自觉右侧腹股沟小硬节3个月余,近1个月生长迅速来我院就诊。体格检查：右侧腹股沟触及17 mm×11 mm×11 mm结节,质硬,边界清晰,活动度可。超声提示：右侧腹...
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：山西交通科技 年份：1999
对土质边坡的防护措施进行了分析，指出最佳方案是采用植草防护，并对植草防护进行了详细的阐述，指出关键所在。...
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：中国校园导刊：教育版 年份：2010
数学课程改革从理念、内容到实施都有很大的变化，要实现课程改革的目标，教师是关键，教师应首先转变观念，提高教学质量，使课改能健康稳步发展，使学生真正成为知识的“参与者”和“发......
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：中国医学影像技术 年份：2003
患者男,49岁,以自觉会阴部疼痛肿胀伴排尿困难3天,来院就诊.查体:见阴囊部触及肿胀区,表面皮肤发红,触之疼痛剧烈.肛检:前列腺增大、凸起,无明显触痛....
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：教坛聚焦 年份：2008
摘要：什么样的思维是创造性思维呢?作为一个中学数学教师可以不去追求它的严格定义，但必须知道它的重要属性——新颖性和独立性的思维品德。通俗的说就是能够独立地提出或解决新问题、新思想、新方法的思维品德。本文认为创造性思维的形成并从两个阶段阐述了中学......
[期刊论文] 作者：李引娥,
来源：现代教育探索 年份：2009
现代教育强调“知识结构”与“学习过程”，目的在于发展学生的思维能力，而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。 数学知识可能在将来会遗忘，但思维品质的培养会影响学生的一生，思维品质......
[期刊论文] 作者：刘凌, 李引娥,,
来源：针灸临床杂志 年份：2003
目的 :体针配头针在急证中的应用及其机理。方法 :将 4 6例急性膀胱炎患者选用体针配头针两组穴交替使用。掌握选穴顺序、针刺方向、针感。结果 :总有效率 95 .6 %。结论 :头...
[期刊论文] 作者：李引娥,付良玉,
来源：山西交通科技 年份：1997
本文就公路桥头、桥面跳车问题产生的原因、防治措施、修补措施和维修标准进行了探讨，着重论述了有关桥梁伸缩缝引起的桥面跳车的防治措施和修补措施。...
[期刊论文] 作者：李玉萍,李引娥,段玉喃,姜红,,
来源：中华临床医师杂志(电子版) 年份：2012
孕妇，女，27岁，孕1产0，身体健康，无特殊感染史，无遗传病史，无服药史，孕28周在我院做彩超，胎儿未发现明显异常，孕39周（2011年10月25日）在我院做产前超声检查，使用仪器GE．V730，探头频率3．75NHz，超......
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