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[期刊论文] 作者：赵倩,,
来源：人民音乐 年份：2016
2016年6月13日,由中国音乐学院与衡阳师范学院共同主办的"感恩——李巧伟独唱音乐会"在北京中国音乐学院国音堂举行。李巧伟是教育部2015年高等学校青年骨干教师中国音乐...
[期刊论文] 作者：,
来源：人民音乐 年份：2016
2016年6月13日，由中国音乐学院与衡阳师范学院共同主办的“感恩——李巧伟独唱音乐会”在北京中国音乐学院国音堂举行。...李巧伟是教育部2015 年高等学校青年骨干教师中国音乐学院高级访问学者，访学期间，师从女高音歌唱家、中国音乐学院杨曙光教授。...
[期刊论文] 作者：文玲,
来源：音乐教育与创作 年份：2019
初识李巧伟,翻阅他的履历,会惊叹这个年轻人屜历竟然如何丰富。36岁被评为正教授,并人选湖南省121创新人才工程。获文化部第十二届全国声乐展演、中国音乐金钟奖等省级以上奖...
[期刊论文] 作者：程敏,
来源：山西财经大学学报 年份：2004
将非物质文化遗产引入高校民族音乐教学是实现活态传承的有效途径,同时,非物质文化遗产在高校声乐教学课堂的实践具有发扬民族优秀文化的意义.李巧伟、张天慧的《中国民族音...
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
从1995年以来,全国大部分高师院校音乐系(学院)便相继设置了音乐表演专业,这打破了高师院校只培养师资力量的一贯传统,为音乐教育事业的发展注入了新鲜血液。但同时也带来了...
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：高教探索 年份：2017
图像时代,世界以图像形式得以把握和理解,使得审美活动超出纯艺术的范围,渗透到日常生活中,文化活动、审美活动、商业活动、社交活动之间不存在严格的界限。大学生中产生了＂超......
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：电影文学 年份：2012
本文从音乐与情节的完美结合、音乐对情感的推动以及音乐对主题的诠释三个角度出发,探讨了影片《辛德勒的名单》的音乐的独特魅力。影片通过运用音乐蒙太奇等多种艺术手法,与...
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：戏剧之家(上半月) 年份：2011
衡州花鼓戏是明末清初湘南地区流行的民间小戏剧种,以衡州地方方言为舞台语稍加提炼而形成的湘南花鼓戏独一流派。本文从衡州花鼓戏的历史发展背景及重要性、衡州花鼓戏的发...
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：艺海 年份：2008
一、歌唱时的心理活动心理学告诉我们：人的任何活动都是在心理调节下进行的。歌唱是一种极为复杂的心理活动,它是人的呼吸、发声、共鸣、咬字等多种动作的结合,这些动作的协调......
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：21世纪中学生作文(高中教师适用) 年份：2009
素质教育要求教师要面向全体学生，促进学困生的转化是提高班级管理水平的一个重要环节。班主任的工作起着决定性作用。...
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：黄河之声 年份：2008
文章依据高师院校声乐教学的特点和对于人才培养的要求,着重论述了高师声乐教师在新形势下应从教学理念、教学方法、教学语言三个方面贯穿声乐教学的始末,不断提高自身的综合...
[会议论文] 作者：李巧伟,
来源：中国化学会2019 年中西部地区无机化学化工学术研讨会 年份：2019
通过多种无机及有机组分的自组装，可以得到具有多组分、并且具有潜在多功能的单相金属有机框架材料。我们通过对晶体材料内有序缺位的设计来实现材料内部多组分的有序化。......
[会议论文] 作者：李巧伟,
来源：中国化学会第七届全国结构化学学术会议 年份：2016
通过多种无机及有机组份的自组装,可以得到具有多组分、并且具有潜在多功能的在单相金属有机框架材料.然而进一步发展将多种组份共存于单一结构中的合成策略需要克服以下问题...
[会议论文] 作者：李巧伟,
来源：中国化学会第八届全国配位化学会议 年份：2017
通过多种无机及有机组分的自组装，可以得到具有多组分、并且具有潜在多功能的单相金属有机框架材料。我们通过对晶体材料内有序空缺的设计来实现材料内部多组分的有序化。......
[期刊论文] 作者：李巧伟,,
来源：艺术教育 年份：2008
文章就新课程对中小学音乐教师基本素质的要求和高师声乐教学对中小学音乐新课程的适应两大方面进行论述,提出了在当前中小学音乐新课程的实施下,如何针对高师院校声乐教学中...
[会议论文] 作者：李巧伟;,
来源：2018中西部地区无机化学化工学术研讨会 年份：2018
缺位是指晶体材料中单个或多个原子的缺失。开展材料的缺位化学研究是调控材料性质的一个有效手段。在金属有机框架材料的研究中，我们可以有针对性地设计材料的缺位，提供催......
[期刊论文] 作者：李巧伟,
来源：中国文学研究 年份：2023
先秦诸子围绕“礼乐”展开了激烈的辩论，儒家肯定“礼乐”，墨、道、法三家则否定“礼乐”。孔孟提倡“礼乐”，实质是想恢复“周礼”，实施仁政。荀子借鉴了道家“天乐”美学思想，吕不韦吸收了阴阳五行说，强调了音乐“审音知政”功能。墨子从功利的角度“非乐”，老子从愚......
[期刊论文] 作者：周箐,
来源：教育发展研究 年份：2020
由李巧伟、...
[期刊论文] 作者：蒲涛,
来源：林产工业 年份：2020
《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书是李巧伟、张天慧与中国纺织出版社联合编著出版。...
[期刊论文] 作者：文玲,
来源：西江文艺 年份：2017
李巧伟《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书，不仅对中国民族音乐进行了概述，还以湖南瑶族、土家族、苗族为例分析不同民族音乐形态的差异。在此基础上，探讨了高校教育如何传承民族音乐文化。...
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