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[期刊论文] 作者：李登富,
来源：电大学刊：经济版 年份：2000
电大英语专业及“注册视听生”的《英语语法》使用楼光庆教授主编的《简明英语语法》为主教材；李士芗等编写的《简明英语语法练习册》为辅助教材。现将期末复习的内容概述如下...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1989
通过电大《英语》第一册教学,大家初步掌握了英语语音、语法、词汇等三方面的基础知识和听、说、读、写等四方面的基本技能,为继续学习电大英语第二、三、四册内容打下了一个...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：当代电大 年份：2003
本课程突破了传统的通过语法翻译法讲授阅读的方法,从阅读技巧入手,通过反复实践,帮助学员掌握正确的阅读方法,培养良好的阅读习惯,从而达到提高阅读理解能力和速度的目的,这...
[期刊论文] 作者：李士芗,,
来源：当代电大 年份：1999
【正】 电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关。通过第一学期的学...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：当代电大 年份：1994
【正】 Ⅰ.听力部分(共15分)一、听对话,并圈出在对话中出现的词汇。(3分)1.a)lost b)rest c)best2.a)she b)he c)they3.a)house b)host c)horse二、听问句及三个不同的答语,...
[期刊论文] 作者：李士芗,,
来源：当代电大 年份：1994
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[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：当代电大 年份：1997
【正】 教科书(Coursebook)第一册有十八个教学单元(Unit),每周学习一个单元,其中第六、十二和十八单元是复习课。前六个单元主要用于复习学员在入学时应掌握的语言基础知识...
[期刊论文] 作者：李士芗,,
来源：当代电大 年份：1997
【正】 1 九种阅读技巧 要求学员重点掌握所学15种阅读技巧中的9种,它们是: (1) 略过不重要的词(Overlooking inessentialwords)。 (2) 猜生词(Guessing new words)。 (3) 篇...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：当代电大 年份：2000
【正】 综合练习 A1 完形填空(10分)Men first measured time (1) using a stick in the ground.The length of the (2) shadow would (3) what time of day itwas.(4),the E...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2002
通过第一学期的学习,要求学员掌握的常用语汇量为900个,能听说简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2002
按照教学大纲及期未复习提要的内容与要求,电大英语第三册的具体要求是:应掌握的词汇达到2100个词左右;较好地掌握和运用基本的语音和语法知识;进一步了解一定的阅读技...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1990
电大《英语》第二册一共20课,鉴于学习时数只有18周,故本学期只讲授1—18课,共计57讲(其中包括3讲总复习),期末复习及考试范围均不超过所学18课的内容。 第二册的教学重点在...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1990
电大《英语》第三册的教学重点是语法和词汇,难点是阅读理解。要求重点掌握的语法内容有19项,它们是:1、被动语态的一般过去时。2、短语动词。3、“used to”的用法,4、虚拟...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1992
电大《英语》第三册的教学重点是语法和词汇;教学难点是阅读理解。 一、19项重点语法项目。 第三册的教材编写仍然是以语法为纲,课文及对话均围绕语法的内容展开。...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1995
六、选词填空.(20分)I hate eating in 1 restaurants.There never seems to be enough 2 be-tween the tables,and the food is either 3hot or 4 cold.Unknown restaurants...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1995
电大《英语》第四册教材的教学目的是:通过学习和运用阅读技巧提高阅读理解能力和阅读速度,其教学重点是阅读技巧和词汇学习,教学难点是阅读理解及考查学生综合运用语言能力...
[期刊论文] 作者：李士芗,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1999
听力部分(共15分)一、听对话,并选出对话中出现的词汇:(3分)1.a.He b.She c.They2.a.leaditing b.riding c.reading3.a. season b. reason c.cousin...
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