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[期刊论文] 作者：陆丽珠,李冀湘,
来源：中国医院药学杂志 年份：1994
中药的临床药学研究概况陆丽珠，李冀湘（中国中医研究院广安门医院北京１０００５３）中药的临床药学研究，是中医药与现代科学技术相结合发展起来的新学科。它对于中药治疗的安全性、有效性、优...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：教育 年份：2015
随着培智教育事业的发展,现代康复技术也随之发展,并对提升培智教育的实效起到了积极的促进作用。如何在培智教育中融合发展现代康复技术,是当前培智教育关注的焦点。因...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：现代特殊教育 年份：2013
信息技术手段的应用使课堂突破了原有的时空界限,让课堂的品质大为提升。培智语文课堂是面向智障儿童的语文教学,其操作手段和课堂设计都必须适合智障儿童的身心发展特点...
[学位论文] 作者：李冀湘,,
来源： 年份：2003
笔者目前就职于某跨国通信公司在中国的独资公司，任通信网络设备市场经理。由于众所周知的原因，这里用字母N代替笔者就职的并加以剖析的跨国公司。笔者在学习了企业管理的理论......
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：中国康复医学杂志 年份：1990
1 失语症的定义失语是由于某种原因引起大脑半球限位性器质性病变而造成表达和理解语言的障碍。失语症在语言上的四种形式,即听、说、读、写上都或多或少发生障碍,并由...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：中国康复医学杂志 年份：1991
毕业前教育 1974年日本独协医科大学医学部开设了最早的康复医学讲座,随后川崎医科大学、产业医科大学、东海大学医学部、藤田学园保健卫生大学、东京慈惠会医科大学和...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：教育 年份：2014
语文是一门基础性学科,是最重要的交际工具,更是人类文化的重要组成部分。在培智学校中,语文教学生活化的目的在于让智障学生掌握生活中的语文基础知识与技能,学习生活经...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：现代特殊教育 年份：2013
一、培智语文课的特殊性(一)授课内容特殊智障语文授课的内容比较特殊,一般都是特别编写的教材,如全国培智教材、上海卢湾区辅读教材等,在内容编排及教学要求等方面,与普...
[期刊论文] 作者：李冀湘,,
来源：中国康复医学杂志 年份：1989
一、职业康复的发展简史任何一个残疾者总是希望通过各种努力最后走向工作。作为国家或社会对残疾人的职业安置也是责无旁贷的。这种思想的产生来源于战争后战场残疾者...
[期刊论文] 作者：李冀湘,
来源：中国康复医学杂志 年份：1991
促通技术学说的发展过程促通技术(facilitation technique)即应用神经生理学方法促进中枢性瘫痪恢复。促通技术以Bobath技法和Brunnstrom技法为代表。前者应用于成人偏...
[期刊论文] 作者：李冀湘,
来源：社科纵横 年份：1999
一、企业的生存需要清醒的领导者“九五”期间以及下世纪初的未来十几年，将是我国实现经济体制转变和经济增长方式转变的关键时期，由计划经济体制向市场经济体制的转变是实现我......
[期刊论文] 作者：李冀湘,
来源：价值工程 年份：2000
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[学位论文] 作者：李冀湘,
来源：对外经济贸易大学 年份：2003
该论文采用了理论联系实际和案例分析的研究方法.涉及的理论包括:管理理论、营销理论、竞争理论和关系营销等主要理论知识.案例主要来自N公司的档案资料、与N公司销售人员的...
[期刊论文] 作者：李冀湘,
来源：教育 年份：2014
智障儿童是指身心发展方面存在一定缺陷或障碍的儿童。在智商或心理发展上都比正常儿童迟缓，从而导致认识能力、自控能力差，分析、批判能力低，需要良好的教育与引导。培智语文教学中培养学生的良好习惯是一项综合的系统工程，具有长期性和复杂性。面对智障儿童的自身......
[期刊论文] 作者：李冀湘,
来源：中华医院管理杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：李冀湘,李群,
来源：河海大学学报：哲学社会科学版 年份：2001
利用康德提出的理性极限意义上表现"二律背反"特征的四类知性范畴与现代脑科学揭示的具有反映机能的人脑皮层四叶结构之间的相关性,试图建立一个新的结构,把作为理性对象的历...
[期刊论文] 作者：李群,李冀湘,
来源：安徽教育学院学报 年份：2000
“开发右脑”是目前人们开发创造力所依据的脑机能基础。胼胝体是大脑左右半脑之间的信息通道，作为全面开发人的创造力来说，仅阐述建立在信息处理机制基础上的脑机能是不够的。......
[期刊论文] 作者：李群,李冀湘,
来源：安徽工业大学学报：社会科学版 年份：2002
课堂教学形式是历史发展的产物,有着自身形成、发展的过程.信息时代网络、多媒体等学习形式兴起,从根本上改变了教师与学生传统的地位关系,从而对课堂教学形式产生了强烈的冲...
[期刊论文] 作者：李群,李冀湘,
来源：安徽教育学院学报 年份：2000
“开发右脑”是目前人们开发创造力所依据的脑机能基础。胼胝体是大脑左右半球之间的信息通道 ,作为全面开发人的创造力来说 ,仅阐述建立在信息处理机制基础上的脑机能是不够...
[期刊论文] 作者：李冀湘,徐冉,,
来源：航天工业管理 年份：2006
二、缓解压力的对策 通过对压力成因的分析研究，可以将压力分为两类，一类是每个人在工作和生活中都会碰到的正常压力，一类是由于工作、政策、方法等不到位而产生的非正常压力。......
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