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[期刊论文] 作者：朱茂瑞,,
来源：文存阅刊 年份：2019
情智共生是情感与智慧发展并重的教学模式,英语本身具有工具性、人文性的双重属性,如何挖掘情智共生内涵,提高初中英语课堂教学效率,需要教师找准课堂知识切入点,突出学生英...
[期刊论文] 作者：朱茂瑞,,
来源：读与写 年份：2017
在新课标下的初中英语教学实践中,积极重视在“培养学生的情感”、“激发学生的兴趣”、“提高学生的能力”等方面创设自主探究的氛围,从而最大限度地发挥学生的主动性和积极...
[期刊论文] 作者：朱茂瑞,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2013
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的教师”.在初中英语教学实践中,我深深地感到:在课堂教学中,有效地激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效果的关键....
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