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[期刊论文] 作者：曾庆镅,
来源：成长 年份：2019
高中数学教学中对学生进行教学评价是教育阶段重点环节,评价功能与教学目标相一致,全面突出教学评价发展功能就是为了全面突出一切为了学生发展的教育理念。学生处于不断发展...
[期刊论文] 作者：曾庆镅,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
在高中数学课堂教学过程中,通过探究式教学方法应用能全面激发学生学习积极性,对学生数学核心素养进行培育。教师是学生探究式教学活动开展的重要组织人员,在课堂教学过程中...
[期刊论文] 作者：曾庆镅,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 在新课改不断发展的背景下，高中数学教学模式发生了巨大改变，以往的教学模式已经无法满足现阶段教学需求，而微课的使用拓宽了教学模式和思维。微课利用多媒体教学方式，通过播放短视频方式帮助学生掌握数学关键点，从多个角度理解和明确数学抽象知识及重点，进而促......
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