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[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：安徽教育 年份：1994
抓住发展变化巧分析祁门县阊江小学曾庆安运动、发展和变化是客观存在的，也是永恒的，这是辩证唯主义最基本的观点之一。运用它，就可以正确地解释我们身边的种种事物和现象，同时还...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：安徽教育 年份：1996
把计算的小技巧教给学生祁门县阊江小学曾庆安小学生学习了小数和分数以后，计算的难度就逐渐加大。有相当一部分儿童从这时起便对计算产生了厌倦心理，学习兴趣和学习成绩也就随...
[学位论文] 作者：曾庆安,,
来源：复旦大学 年份：2010
刘易斯和克拉克探险是美国历史上最重要的一次西部探险,它由政府精心策划组织和全额资助,科学家、数学家、地理学家、博物学家等提供咨询建议,最后由训练有素的军官和士兵负...
[学位论文] 作者：曾庆安,,
来源： 年份：2010
双及物构式((NP1)VNP2NP3)是语言中普遍存在的一种句式,它的研究历来受到学界的重视。几乎所有对语言学研究产生过影响的语言学理论都把它当作一个重点的研究对象。尽管对于...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：湖南医科大学学报(社会科学版) 年份：2009
新化方言属于湘语娄邵片,在语音、词汇和语法结构上都与普通话有很大的差别。新化方言的被动标记主要有三个:"被"、"得"、"给"。"被"语法化为被动标记的语义基础来源于其"遭...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：语文教学之友 年份：2009
“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”背书是每个学生都要面对的问题。然而，我经常发现，学生经常遇到这样的难题：烂熟于胸的东西临考时头脑却时常一片空白；背熟的东西合上书本眼前......
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在学习圆的知识时,同学们要接触一系列的公式,他们往往为不能熟记和运用这些公式而烦恼。怎样帮助他们正确掌握、熟练运用这些公式呢?我认为必须经过理解、消化和创新这...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：黑龙江珠算 年份：1997
我们在进行珠算式除法心算教学时，普遍反映“商的定位”这一知识难度较大。它不仅耗费我们许多宝贵的训练时间，而且一直严重地阻碍着儿童除心算成绩的提高。...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：教育艺术 年份：2009
《滕王阁序》是"初唐四杰"之首王勃的杰作,是中国文学的一道靓丽景观,历来被传为经典。今天看来,它对学生的高考作文亦有很大的借鉴意义,具体表现在以下五个方面:一、内...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008
苏教版高二选读教材《唐诗宋词选读》（2007年6月第3版，丁帆、杨九俊主编）里《寄李儋元锡》诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。韦应物在任滁州刺史次年春作此诗寄赠好友“李儋元锡”。教材和教参上把李儋、元锡作为作者的两位友人。我在教学此文时，学生对此有疑问......
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：小学教学研究 年份：1992
余数的变化有什么规律呢?让我们一起来回答下面一组问题: ①数A能被K整除,数B被K除余n。那么,数A与数B的和被K除,余数是几?[答:余数仍然是n。] ②数A被K除余m,数B被K除余n,那...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：小学教学研究 年份：1992
在教学中常会遇到这样一类问题,它们看上去极为简单,然而学生解答时却特别困难。请看下面两个例题: [例1]工人小张叔叔加工某一种机器零件的时间比小王少1/4,那么,小张叔叔的...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：小学教学研究 年份：1994
分数应用题的数量关系比较抽象,如果给它们配上示意图,题目中抽象复杂的数量关系就能清晰而形象地显示出来。同时,示意图还能促进儿童展开积极想象,帮助儿童进行分析推断。因...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：小学教学研究 年份：1993
①添上运算符号,使下面等式成立:1 9 9 3=93 ②从“19”开始到“93”止,所有这些奇数的和是____。③从“19”开始,每隔两个数写出一个数来,就得到:19、22、25、28……。请问,...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2009
教学文言文时，我们常说古代以右为上，右表尊贵。然而以左为上的情形又让学生迷惑不解。笔者考核典章史籍，追本溯源求证一番，以揭开“庐山真面目”。现将右为上、左为上的用法作如......
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：小学教学研究 年份：1990
读贵刊90年第6期《数学考试命题例谈》一文,我觉得文章介绍的推算过程不够简捷。下面谈谈我在教学对采用的分析方法,以求探讨。为叙述方便,另拟二例分析如下: [例1]有甲乙两...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：小学教学研究 年份：1997
读了贵刊96年12期袁瑞禹、李忠华两位老师的《推算星期几的解题模式》一文,颇受启发。下面谈谈我在辅导中采用的方法——抓住周期规律推算,供老师们参考。[例1]今天是星期六,...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：小学教学研究 年份：1998
〔题目〕甲乙两车间人数相等,甲车间男工人数是乙车间女工人数的2/3,乙车间男工人数是甲车间女工人数的1/4,两车间共有女工78人。两车间男工相差多少人?〔分析与解答〕这是一...
[期刊论文] 作者：曾庆安,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2013
【正】"替换"在我们日常生活中是经常会遇到的,例如,今天我和小强值日,但小强要参加少先队的一次校外活动,小军就来"替换"他做值日。又如,学校修理围墙时,缺少一点水泥砖,只...
[期刊论文] 作者：曾庆安,
来源：湖南教育：语文教师 年份：2008
苏教版高二选读教材《唐诗宋词选读》（2007年6月第3版，丁帆、杨九俊主编）里《寄李儋元锡》诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。韦应物在任滁州刺史次年春作此诗寄赠好友“李儋......
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