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[期刊论文] 作者：暴怀勇,,
来源：海外英语 年份：2019
新时代的开创给教育发展带来了前所未有的发展机遇和挑战。面对人类社会的进步与发展,各种需求要求必须提高教育办学质量,教育必须满足人类发展的不平衡不充分的发展需求。英...
[期刊论文] 作者：暴怀勇,
来源：新东方英语:中英文版 年份：2018
在新的教学理念下,创新成为核心素养的核心内容,是新世纪教育教学的主旋律.创新教育的根本目的是推进素质教育,全面提高学生的创新精神和创造能力,课堂教学是实施素质教育的...
[期刊论文] 作者：暴怀勇,
来源：东方青年·教师 年份：2013
一、背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”（Guided Writing）。它通过提供情景（文字、图画、表格），让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学......
[期刊论文] 作者：暴怀勇,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：初中英語教学相对来说操作性和趣味性较强，学生学的兴趣和教师教的热情也能很好地延续和保持。从理论上讲，初中英语教学应该是比较容易的，但笔者依据自身的教学经历发现，不管教材和教法怎么变，只要涉及到语法知识，教学过程就会变得依旧枯燥、乏味。所以，初中英语语......
[期刊论文] 作者：暴怀勇,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】创新素养被看作核心素养的高阶发展阶段，它以展现学生创新意识、创新能力为中心，目的是培养出一批具有创新意识的优秀人才，为中华民族的崛起与发展储备优秀人才。目前，创新素养教育备受关注，而初中英语教师也要全面解放学生，让学生多体验、自觉参与，使其积极参......
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