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[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2016
董毓,加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)哲学博士,华中科技大学客座教授,先后在华中科技大学和武汉大学接受理工科和哲学的本科及研究生教育。在英国伦敦经济学...
[学位论文] 作者：易英华,,
来源： 年份：2013
王力先生是我国著名语言学家、教育家,生前一直从事语言科学研究与教学工作,同时十分关注中学语文教育,对古代汉语的学习和教学有诸多中肯意见。本文将系统论述王力先生的古...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2004
随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布,语文教学呈现新的面貌,一线教师在教学上有更大的施展空间,也面临更多的挑战。2019年秋季,统编高中语文教材在北京、上海...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2016
2016年4月28日,笔者和编辑部同仁参加了在上海嘉定二中举行的钱梦龙语文教育思想研讨会,感慨良多。说起钱梦龙老师,大家耳熟能详的是他的“三主”语文教育思想、导读法和《愚...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2013
我对一次批改高三月考作文的经历印象深刻。当时所在的省重点中学以高考作文平均分奇高闻名。评阅前十篇时,我心里暗暗惊叹,现在的学生真了不起,小小年纪就能写出如此漂亮的...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2013
文言文教学如何定位?文言文学习是否有其规律?学生的文言文阅读能力如何形成?围绕这些问题,2013年11月15日至17日,"长三角语文教育论坛"在上海市隆重开幕。本次论坛由上...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2015
2014年11月21日至23日,"2014年长三角语文教育论坛——‘小说教学内容的确定’主题研讨活动暨主题征文颁奖大会"在江苏省常州高级中学举行。本次论坛由江苏省中小学教研...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2015
近两年,中学生批判性思维的培养渐成语文教育界热议的话题。本刊2015年相继刊发了一系列文章,引起更多的一线教师、大学教授和知名作家著文参与讨论。然而,学界理论上的热烈...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2004
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[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2004
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[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2018
本刊自2017年开设“当代作家谈写作”栏目，约请肖复兴、李汉荣、赵丽宏、张之路、王开岭等作家现身说法，金针度人，以资中学写作教学借鉴。换个视角而言，从这些作家谈写作的文章中......
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2004
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[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2015
新课程改革以来，各种新课程理念、新教学模式层出不穷，中学语文教学似乎呈现出繁荣的局面。然而，“繁荣”背后，也暴露了不少问题，所以有识之士的反思从来没有停止过：...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2016
多读就能学好语文吗?徐默凡老师一问引发了语文界广大同仁的热烈讨论。在认可多读的前提下,有的老师认为高中语文教学还应教点“逻辑思维”;有的认为阅读的过程和状态的“合...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2020
随着新课标的颁布和统编语文教材的试行,语文核心素养、学习任务群、整本书阅读、情境等成为语文教学研究的热词.前三者著述丰富,老师们在一线教学中积累了很多案例,达成了一...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2020
以学生为本,是教育的基本常识.质言之,就是教师的教学、教研和评价,要心中有学生教师心中有学生,教学须面向学生的未来,夯实学生的核心素养.在本期《争鸣》中,王林老师论述思...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2020
本刊2020年起开设《中学生优秀作文选评》栏目,每期刊登全国各中学推荐学生优秀作文四五篇,由教师点评,旨在展现当代中学生所思所想和笔下功夫,为写作教学提供一些思路.每期...
[期刊论文] 作者：易英华,
来源：语文学习 年份：2021
关于写作的意义,古今中外的伟大作家有很多高论.《左传》上说,人生有三不朽:立德、立功、立言.曹丕在《典论?论文》中说:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事.”杜甫在《偶题》诗...
[期刊论文] 作者：易英华,,
来源：语文学习 年份：2016
本刊2016年第9期刊发了关于“语文知识教学再审议”的一组关注文章,引起了读者广泛的讨论。在这组文章中,学者们不是简单地判定语文知识教学要重走老路,而是在肯定“淡化系统...
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