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[期刊论文] 作者：易旭如,,
来源：湖南教育 年份：2004
学生学万以内不进位加法困难不大,但经常对错数位。因此,教师不仅应讲清算理算法,而且应严格要求学生养成正确的书写习惯。教学可分三步进行。第一步:由准备题过渡,引出计算...
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