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[期刊论文] 作者：昊小辉,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2015
数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。分类作为一种重要的数学思想，在小学数学概念教学中有着广泛的应用。它以比较为基础，按照数学概念性质的......
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