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[期刊论文] 作者：陈莉,
来源：语文课内外 年份：2020
《日月明》是新部编教材一年级上册的一篇识字课文,识字是小学语文低段教学的重难点,教师要结合一年级学生的心理特点和学习能力,积极开展各种形式的识字教学活动,引导学生探...
[期刊论文] 作者：鲁智娟,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2019
下面,以《日月明》一课为例,浅谈怎样注重思维训练,打造指向思维的汉字教学课堂.在《日月明》一课的学习中,学生第一次接触会意字.会意字属于"六...
[期刊论文] 作者：戎雪梅,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
《日月明》是人教版一年级上册的一篇识字韵文。节奏明快,读时朗朗上口。短短的几句童谣似的课文,不仅揭示了会意字的构字特点,更让学生体会到了识字的乐趣。因而在教学...
[期刊论文] 作者：蒋雅斐,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
本文以“日月明”一课的教学为例，将从发...
[期刊论文] 作者：张锡厚,,
来源：文史知识 年份：1986
世间日月明,皎皎照众生。贵者乘车马,贱者膊担行。富者前生种,贱者悭贫生。贫富有殊业,业报自相迎。闻强造功德,吃着自身荣。智者天上去,愚者入深坑。——《王梵志诗校辑》...
[期刊论文] 作者：日月明,
来源：税收与企业 年份：1996
澳大利亚税务代理一瞥文／日月明去年我随中国税务代理高级培训班赴澳大利亚进行了为期半个月的培训学习，期间对澳大利亚的税务代理做了一些考察，下面就把有关澳大利亚的税务代理...
[期刊论文] 作者：张随学,乔蔚,,
来源：小学教学设计 年份：2010
前一段时间,我校举行"同讲一节课"系列活动,一年级的两位语文教师分别讲授了人教版一年级上册识字(二)第4课《日月明》。这是一篇节奏明快、音韵和谐的韵文。本课的教学...
[期刊论文] 作者：陈志会,许彦达,
来源：小学教学 年份：2021
(板书:日+月=明)今天我们一起学习《日月明》.请跟老师一起读课题....
[期刊论文] 作者：夏芳,
来源：七彩语文 年份：2022
＜正＞一、好好读课文师：请同学们先读读今天要学的《日月明》一课，要是有不明白的地方举手问。（学生自由读课文。师巡视，解答部分学生提出的问题。）师：能够读得很流畅的同学请举手。...
[期刊论文] 作者：张丽,李凤君,,
来源：山东教育 年份：2017
【教材分析】《日月明》是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。课文通过朗朗上口的顺口溜形式的短句,揭示了会意字"合二字三字之义,以成一字之义,使人观之而自悟"的...
[期刊论文] 作者：许婷,,
来源：小学语文教学 年份：2006
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[期刊论文] 作者：龙旺,
来源：小说月刊:下半月 年份：2018
教学目标:1.熟读课文中认识汉字,并引导孩子发现构字规律,认识“笔尖、鲜花”等8个词语。2.正确朗读课文,初步感受汉字的构字规律。3.通过小组合作学习,调动团队合作的意识,...
[期刊论文] 作者：,
来源：新课程实验教材小一语文教案设计合订本 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘浩,,
来源：小学教学设计 年份：2010
教材内容人教版一年级上册识字(二)第4课。教学目标1.借助拼音和儿歌认读14个生字,发现构字规律,认识"笔尖、鲜花"等8个词语。2.正确朗读课文,利用会意字的特点,初步了解...
[期刊论文] 作者：徐雁,
来源：小学语文 年份：2011
【教学目标】1．会认“明、鲜、尘、尖、灭、力、男、休、手、林、森、从、众”等13个生字。...
[期刊论文] 作者：孔婷婷,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2020
教学目标： 1.会认读“明、力、尘”等11个生字，会写“木、林、土、力、心”5个生字。 2.初步了解会意字的构字特点，激发学生热爱语言文字的感情。 3.正确、流利、有感情地朗讀课文，懂得人多力量大的道理。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1.师：同......
[期刊论文] 作者：刘天爱,
来源：学校教育研究 年份：2020
第一课时 教学目标： 1.借助会意字的构字特点，认识“明、力”等9个生字和日字旁1个偏旁。会写“木、林”等4个生字。积累日字旁的字和由本课生字组成的词语。 2.能借助汉语拼音正确朗读课文，初步了解会意字的构字特点，体会自主学习识字的乐趣。 3.初步......
[期刊论文] 作者：马华超,
来源：学校教育研究 年份：2018
【设计理念】 本篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过各种语文实践活动帮助学生自主识字，激发学生对祖国文字的喜爱之情。 【......
[期刊论文] 作者：,
来源：劳动保障世界 年份：2010
人主黄帝陵，功悬日月明。奠基华夏业，子孙龙图腾。...
[期刊论文] 作者：王震亚,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2010
在《日月明》（人教版一上识字二第4课）一课中有这样的句子：“日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖……”读起来真动听，真美妙。这是一篇小儿歌，介绍了几个“会意字”。我们的祖先多聪明，造字...
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