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[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：人力资源管理 年份：2004
高校教师的薪酬管理体系直接关系到高校对教学科研人才的吸纳与激励,研究借鉴国外高校薪酬制度及其在使用、稳定和集聚人才方面的经验,有助于在经济全球化、人才流动国际化的...
[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：中外食品 年份：2004
速冻行业的竞争是如此激烈,如何树立品牌、满足消费者的要求,进一步提高产品质量,降低成本就成为各大厂家共同关注的焦点问题.本文主要探讨了添加剂在速冻面制品质量方面的影...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：中国蒙医药(蒙) 年份：2019
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[学位论文] 作者：施迎春,,
来源：南京农业大学 年份：2011
柑橘精油是柑橘加工中的主要副产品之一,是天然香精香料中的一大类,具有清新明快的香味,在食品、化妆品、化工、医药等领域应用广泛。柑橘精油中含有大量的萜烯类物质和少量...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
小班化教育指的是以促进学生既全面又有个性的发展为目的，在缩减班级学生规模的基础上，通过对教育的内容、方式、技术、教学过程等改革而形成的一种教育组织形式。其根本宗旨是......
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：语文知识 年份：2017
写作过程中,学生面对作文材料提出自己的中心论点以后,＂怎么写＂就是要面对、要解决的问题了。篇章设计的智慧,就是研究＂怎么写＂的智慧。有的考生能够读懂作文材料,理解作文题目的......
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：管理观察 年份：2008
高校在岗位绩效工资制度的设计和实施过程中应坚持以人为本,坚持"效率与公平"、"普惠与倾斜"、"近期与远期"相结合的原则,充分发挥薪酬的激励、调节、保障功能,真正将学校有...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：食品信息与技术 年份：2004
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[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：婴幼儿画刊 年份：2009
爱子一岁时，我问他：“你爱妈妈吗？”他果断地答道：“爱!”我虽然乐上云巅，但仍清醒地意识到：他正在“鹦鹉学舌”阶段呢。...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：彭城职业大学学报 年份：2003
本文概述了创新教育的目的、主要目标和实现途径。提出创新教育要注重文化素质教育和专业素质教育相结合；充分利用课堂教学，在传授知识的同时注重培养学生的科研修养和素质。......
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
新课改要求注重学生身心的全面发展。美术虽然是高中教学辅助的学科，但是其在对学生进行素质教育过程中发挥着极其重要的作用。现阶段我们高中美术教学仍存在一系列问题，本文将......
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：徐州教育学院学报 年份：2002
本文概述了信息科学的发展历史，将信息科学研究的特征和规律概括为：理论逻辑性，社会实践性，内容上的综合性和多样性，以及开放性等，指出科学信息交流是信息获取的基本方式，对科研具有......
[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：新智慧 年份：2018
在小学基础教育教学过程中,体育一直以来都是较重要的一门课程,有效的体育教学活动可以帮助学生们拥有较好的体质,从而为其全面学习发展提供一个良好的基础.因此,各任课教师...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
针对城市园林绿化所需求的优质土壤日益匮乏的现象,探讨从城市的整体性出发,结合园林绿化行业的自身特点,以规划设计为源头,调配与改良为核心,辅助相关机制等方法解决,实现高...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
介绍了园林的概念,剖析了园林设计领域中存在的问题,提出园林的本质是空间的观点,并对园林设计的发展提出了展望。...
[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2018
初中语文教学中学生核心素养的培养具有非常重要的价值.当前,初中生对语文学习的兴趣并不高,认为语文只是学习生僻词的过程,是阅读素材的一部分,更注重考试和课外的阅读内容,...
[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：新高考(升学考试) 年份：2016
文言文阅读在学生继承传统文化,形成文化积累方面起着不可估量的作用。所以九年制义务教育语文课程标准,把文言文阅读放到了一个极其重要的位置——它是中考的必考题型,而且...
[期刊论文] 作者：施迎春,,
来源：天天爱科学 年份：2016
在新课程的背景下,体育课程已经不再局限于某个方面,因此在这个背景下,教师应该将学生的健康作为主要的教学主题,以促进其健康发展为教学目标对教学活动进行开展。为使学生能...
[期刊论文] 作者：施迎春,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】游戏是人类活动的一种特殊形式，它的趣味性、竞争性对青少年有很大的吸引力。在体育教学中运用游戏，倡导游戏化体育教学既可激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性，又可以使学生在轻松、愉悦的氛围中锻炼身体，能对体育课教学质量的提高起到重要的......
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