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[期刊论文] 作者:施秋雯,, 来源:化学教与学 年份:2010
新课改呼唤教学方法的创新,互动教学是适应新课改要求的积极有益的探索和尝试。因材施教、有效提问、分组合作探究等,都是化学课堂教学中互动策略成功实施的有效手段。...
[期刊论文] 作者:施秋雯,, 来源:化学教与学 年份:2010
"物质结构及元素周期律"是高考的热点之一,每年必考,就近几年的相关题目作一下分析和学习,帮助同学们更好的了解和把握本章的重点。...
[期刊论文] 作者:施秋雯,, 来源:中学生数理化(教与学) 年份:2017
本文对高中化学实验教学中亟待解决的问题进行分析....
[期刊论文] 作者:施秋雯, 来源:化学教与学 年份:2010
文章编号:1008-0546(2010)02-0078-02中图分类号:G632.479文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2010.02.033    原电池原理和化学电源的考查是高考命题的一个热点,在过去的2009年高考试题中我们都可以发现这些题目,下面我们就针对如何做这些题目......
[期刊论文] 作者:施秋雯, 来源:数理化解题研究 年份:2019
随着课程改革的不断推进,在核心素养语境下,2014年,国家开始对高考制度进行改革,以培养更适应时代发展的高素质复合型人才.在新高考下,高中化学课堂教学应如何培养学生的核心...
[期刊论文] 作者:施秋雯, 来源:文理导航 年份:2014
【摘 要】我们的高中化学教学,不但要让学生掌握必要的化学学科知识,还需要通过教学提高学生的化学素养,帮助学生树立化学观念,让学生明白化学源于生活,还必将应用于生活。在教学中,化学教师要善于把教学活动和生活实际联系在一起,这样不但能够让学生爱上化学课,学好化......
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