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[期刊论文] 作者：施成良,,
来源：现代教育 年份：2017
课堂教学改革虽然成效显著,但对课堂教学的认识还不深刻,课堂教学针对性还不强。我们应当深刻理解"精准教学"的内涵,认真探索实施"精准教学"的途径和方法,以精准的课堂教学目...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：浙江医学教育 年份：2003
医药卫生行业的许多专业技术与化学密不可分,在化学课程的实验教学中,以亚甲基蓝为例,介绍其在蓝瓶子实验、维生素 C 的定性鉴定、表面活性剂类型检测中的具体应用,可营造一...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：江苏教育 年份：2002
“任务驱动”的教学方式是以教学任务为核心,以学生的主动参与、自学自悟、合作探究为主要学习形式,其基本操作流程是:“提出任务——自主探究——汇报交流——讨论概括...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：教育实践与研究 年份：2002
要改革传统的自然课堂教学,把培养学生的创新意识和实践能力落到实处,必须充分发挥自然学科考查评价的杠杆作用,要增加必要的考查项目,使评价全面、客观;要科学设计试卷考查...
[会议论文] 作者：施成良,
来源：全国中等卫生学校化学教学研讨会 年份：1999
本文通过对不同阶段学生的化学成绩和学习化学的兴趣及态度作部卷调查和统计和基础上，对学生学习态度和心态作了分析，提出要注重目标教学中情感目标和认知、实验技能目标相结全......
[期刊论文] 作者：施成良,,
来源：大众心理学 年份：2016
谈到中职学校办学吸引力问题,中职教育人往往自信心不足,且把原因归结为生源差、政府重视不够、社会认可度低等外部原因。殊不知这些外在表现恰恰是我们中职教育的吸引力不够...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：小学教学设计 年份：2004
一、教学导入师 :请同学们看看课桌上植物 ,你认识它吗?生 :认识 ,它叫苋菜。师 :对 ,这种植物的学名叫“马齿苋” ,请同学们观察这种植物的叶子并动手摸一摸 ,有什么感觉?(...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：小学教学设计 年份：2004
说教材内容是九年义务教育五年制小学自然第九册１４课———《杠杆》。杠杆是学生在生活中常见的一种简单机械，本课也是机械学单元的第一课，教材内容包括提出问题、认识杠杆三要素......
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：小学教学设计 年份：2004
〔教材分析〕《果实的共同特征》是九年义务教育五(六)年制小学《自然》第五册第2课内容。学生已经认识了一些常见果实的外形特征,本册第一课研究了“找共同特征”的问题,本...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：科学课 年份：2004
“探究是科学学习的目的,又是科学学习的方式”。探究式教学就是以引导学生探究为核心的教学探究过程要遵循科学研究的基本规律。那么,如何实施探究式教学呢?本人结合青岛版...
[期刊论文] 作者：施成良,
来源：教育科学研究 年份：2003
要改革传统的自然课堂教学,把培养学生的创新意识和实践能力落到实处,必须充分发挥自然学科考查评价的杠杆作用。一要增加必要的考查项目,使评价全面、客观;二要科学设计试卷...
[期刊论文] 作者：施成良, 徐秀丽,,
来源：科学课 年份：2008
科学实践性作业是一种能充分让学生动手操作、实验,使学生的科学素质得到全面发展的作业形式。这种作业需要学生带着一些科学问题在现实生活中自主实践、自主探究,培养运...
[期刊论文] 作者：陈一飞, 施成良,,
来源：四川丝绸 年份：2002
文章分析了不同纤维染整工艺导致印染废水成分的差异,研究测试表明各类染料所用助剂对印染废水中COD、BOD、COD/BOD、SS等所造成的影响不同.并介绍了采用聚合硫酸铁(PFS)和H2...
[期刊论文] 作者：徐杲,施成良,,
来源：职业 年份：2016
随着中职课程教学改革的推进,培养中职实用型人才教学目标的明确,化学作为一门实用性的基础课程,必将从生活中来,最终回到生活中去,服务于生产、生活中的实践劳动。本文就中...
[期刊论文] 作者：姚婷,施成良,
来源：卫生职业教育 年份：2018
为提升学校教师的微课开发能力,根据教师现有信息化水平,分层制订培训目标,围绕“一看、二学、三用、四评”的“四维共推”方法,开展培训实践。通过系统培训,更新教师信息化...
[期刊论文] 作者：施成良,伍刚成,
来源：卫生职业教育 年份：2015
健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,使学生掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉采纳和保持有益于健康...
[期刊论文] 作者：施成良,吴雯,,
来源：探秘(科学课) 年份：2011
教学目标1．知道什么是预测，初步学会预测。2．能举例说明预测在生活中的应用，理解预测的重要性。3．能关注身边事物、重大事件、社会发展，愿意进行预测。...
[期刊论文] 作者：徐杲,施成良,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
本文以认知心理学理论为基础,在中专化学教学实践过程中探索教育培养学生认知策略,元认知策略和资源管理策略的学习策略,增强学生学习动机和自信心,开发中专学生学习化学的潜...
[期刊论文] 作者：张开山,施成良,
来源：小学自然教学 年份：2004
当前,在小学自然教学考查评价方面还存在着重死记硬背,轻能力培养;重课本,轻实践;重结果,轻过程等现象。因此,对小学自然考查评价方法的改革势在必行。 一、增加实验操作能...
[期刊论文] 作者：沈尉,施成良,
来源：科学课 年份：2004
师:能有机会与小朋友们共同上一节科学课,我感到很高兴,所以特意给大家带来了一些小礼物,放在这个箱子里(教师手指教桌旁的一个纸箱),请各小组选出一名同学到箱子里来摸,摸到...
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