搜索筛选:
搜索耗时0.4951秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:施家麟,, 来源:成才之路 年份:2018
游戏是幼儿最基本的活动形式,美术活动的开展要融入游戏。教师要从选择题材、导入形式、示范过程、活动评价等方面入手加入游戏元素,通过游戏化的美术活动调动幼儿兴趣,提高...
[期刊论文] 作者:施家麟,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2018
教师评价是影响儿童发展的重要因素之一。当前,教师的评价语言匮乏,随意性强,虽然教师对幼儿的评价多以正面的评价为主,但是负面的影响却很多。本文从教师自我语言修养等三个...
[期刊论文] 作者:施家麟, 来源:家长 年份:2021
浅谈户外区域游戏的有效开展 【摘 要】户外区域游戏是让幼儿在户外环境中根据自己的兴趣与需要选择自己想要玩的区......
[期刊论文] 作者:施家麟, 来源:读写算 年份:2021
随着新课程改革的不断推进,幼儿园教育工作者探索出了多种新颖高效的教学方法。其中,游戏化教学活动作为一种有趣高效的教育方法,更加贴合幼儿的年龄特点,有利于幼儿的健康成长与发展。基于此,幼儿教师可以在教育教学过程中将游戏与教学有效结合起来,充分发挥游......
[期刊论文] 作者:施家麟, 来源:读写算 年份:2022
幼儿教育是教育之根本,教育领域中有着非常重要的作用。作为幼儿教育中的重要组成部分,阅读活动更显重要。在结合《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的要求分析研究后得出,契合《指南》的标准分析,明确阅读需求,从实际出发寻找困境,并采用合理化的......
[期刊论文] 作者:施家麟, 来源:家长 年份:2022
<正>阅读是新时期幼儿教育中的一个重要组成部分,也是幼儿在成长过程中需要学习和掌握的一个非常重要的能力,可以引导幼儿在学习知识的过程中,开阔眼界、提升素养。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“为幼儿提供良好的阅读环境和条件。”在信息技术不断发展、科技......
相关搜索: