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[期刊论文] 作者：刘丹,,
来源：上海故事 年份：2014
1早晨,方莉华送老公陈言上班后,径直去小区外的美发店做头发。美发师说:“方姐,昨天我们店来了个十二三岁的男孩剪头发,那小模样长得和你家陈哥太像了!”另一个美发师接着说:...
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2004
一天带着儿子逛街，恰好路过一家“一元超市”。儿子一下子被橱窗里挂着的各种小玩意儿吸引住了，对我说：“妈妈，我们进去转转好吗?”我欣然答应：“行!”...
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：学理论 年份：2009
高校教务员是教学管理中一个非常重要的角色,要提高高校的教学管理质量,必须正确地为教务员进行角色定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究,加强对教务员素质的培养。只有...
[期刊论文] 作者：方莉华,,
来源：幼儿教育 年份：2002
小胖熊在森林里呆烦了,自个儿跑到城里玩。热闹的马路上,小汽车们挤来挤去,冲着小胖熊大喊大叫:“嘀——嘀——急!急!”大工厂的机器在大喊大叫:“轰——轰——乱!乱!”...
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育 年份：1998
“难忘的第一次”征文选登 又是一个桃红柳绿的春天！红的花、绿的叶,还有小鸟叽叽喳喳的叫声,无一不在展示着春天的灿烂。这一天,我带着早已被春色诱惑得坐不住的孩子们来到郊......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育：教师版 年份：2016
去年八月底的开学季，幼儿园一片繁忙。对我们幼儿园来说，繁忙中还多了一份纠结：根据市局工作部署，我园新开了一个园区，因此新一届小班孩子将面临分流。尽管我们没有“总园”“分园......
[期刊论文] 作者：方莉华,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2010
【我的一节教研课】我要上教研课了!一个星期之前，我就开始想着：上什么既能显示我的教学水平，又具有研究的价值呢？为此，上网、查书，忙平了好几天。最后，终于找到了一个我感觉比较满......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育(教师版) 年份：2009
组织完公开观摩活动之后，我安顿好孩子们，就急急忙忙地往楼上跑——活动最精彩的研讨环节将在四楼多功能室举行。应该说，在这次准备观摩活动的过程中，通过不断地尝试与探索，我已积累了一些经验和心得，很想与同行们分享；同时，电存在着许多困惑与不足，希望能和大家一起探讨......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2014
户外活动时,扬扬一脸气愤地跑来告诉我：＂老师,嘉嘉骂我,说我不是男子汉。＂嘉嘉不甘示弱地说：＂他就不是男子汉。＂我问嘉嘉：＂扬扬为什么不是男子汉？＂嘉嘉不屑一顾地说：＂他老跟女孩子跳皮筋......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育(家庭版) 年份：2007
那天从幼儿园回到家，儿子一直不开心，一副若有所思的样子。在我的再三询问下，儿子终于告诉我：“妈妈，今天凯凯打了我两拳。我告诉老师，老师没理我。”我又问：“后来呢?”儿子嘟着嘴说：“我就一个人在那儿生气。”我想了一想，说：“可能老师正在做事，没有听到你的话。”儿子......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：基础教育参考 年份：2019
课程作为促进儿童成长的重要载体，已成为学前教育关注的焦点。在此，从“以儿童为本”的视角出发，对课程实施的现状进行了剖析，并以微课程《像狼一样嚎叫》的建构过程为例，对课程实施的途径、价值进行了思考，提出只有尊重幼儿选择、追随幼儿兴趣、遵循幼儿特点，才能实现......
[期刊论文] 作者：方莉华,,
来源：课程教材教学研究(教育研究版) 年份：2007
在生物学的教学中,常会遇到这样的情况:学生在课堂上能听懂老师的讲解,对教材知识的分析也清楚,但在实际训练中,学生却不会解题,回到书本上也找不到解决的思路和方法。针对这...
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2015
有一个故事一直萦绕在我心间：一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎。一个好心人见了，找来一把剪刀替蝴蝶剪开了茧子。结果，蝴蝶轻而易举地就出来了。可是，它身躯臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来……其实，那苦苦的挣扎是蝴蝶本该经历的生命历程，“好心人”因缺少耐心等待而扼杀了那段美......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育(教师版) 年份：2010
尴尬的现状——是谁割裂了教与研 【我的一节教研课】我要上教研课了!一个星期之前，我就开始想着：上什么既能显示我的教学水平，又具有研究的价值呢?为此，上网、查书，忙乎了好几天。最后，终于找到了一个我感觉比较满意的内容。接着，我开始用心地备课。为了取得更......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：早期教育(教师版) 年份：2016
去年八月底的开学季，幼儿园一片繁忙。对我们幼儿园来说，繁忙中还多了一份纠结：根据市局工作部署，我园新开了一个园区，因此新一届小班孩子将面临分流。尽管我们没有“总园”“分园”之分，投入使用的新园区环境优美、设备先进，在师资配备上也做了适当倾斜，但由于地理位置......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2017
近年来，随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施，学前阶段涌现出许多先进的教育理念：建构、互动、对话、创生、多元、体验、游戏化、生活化等等。这无疑有力地推动着学前教育的深入发展。然而，理论和实践的脱节作为一个不争的事......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2018
又到开学的时候了！古语云：“凡事预则立，不预则废。”作为一名园区管理者，此时我的脑海里不断闪现着过往的种种，勾画着新学期的蓝图。撰写计划中，当习惯性地写到“抓严、抓实教育教学常规”时，我心里忽然一动：一般这一条都是针对孩子写的、要求老师做的，那管理者是否也有......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2019
课程改革的深入使幼儿园有了更多的课程选择权和决策权，越来越多的幼儿园开始尝试园本课程的建设，我园也位列其中。我们发现，教师对周边资源的甄别和筛选、教育活动的选择和设计、活动目标的设定和把握、教学策略的运用和调整等，都影响着课程实施的质量。课程审议作......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：学前教育(幼教版) 年份：2016
经常拜读大师之作，间或聆听专家之言，内心不由升起一份渴望：什么时候我也有自己的教育“思想”和“理想”，那该多好啊！ 经过多年的学习和实践积淀，渐渐地，我脑中愈来愈清晰地浮现出两个字：自主。联系本园特色——阅读教学，我忽然顿悟：我是否可以从“自主阅读”开始我的......
[期刊论文] 作者：方莉华,
来源：幼儿教育 年份：2003
小燕子从南方飞向北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!”小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”小河里,一朵朵小浪花...
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