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[期刊论文] 作者：文婷 莫剑霞 沈琳宇,
来源：电脑知识与技术 年份：2020
摘要：疫情背景下，在线教学成为目前学校和各教育机构开展教学活动的主要形式。在线学习区别于传统形式的面对面教学，学生的同伴支持感不强，社会临场感水平也不高。因此基于疫情期间某小学在线课程中的交互现状，对其社会临场感水平进行量性与质性的测量，探究其间的相关......
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