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[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：教学与管理 年份：2014
在我国建立并逐渐完善普通中小学督导评估制度的进程中，中小学校普遍建立了自查自评制度，在此基础上大体每隔三年接受一次上级督导部门的综合评估。在两次综合督导评估间绝大部......
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
幼儿教师专业化发展是提高幼儿教育质量的关键，本文着重从幼儿教师专业化发展的三个阶段即幼儿教师的职前培养一职初培训一在职进修阐述如何构建一体化的发展框架和内容体系，旨......
[期刊论文] 作者：敖淑红,
来源：教学与管理：中学版 年份：2014
一、从研究分析A等标准构成要素入手，把握各等次评估标准现行省制普通中小学各学段的督导评估指标体系都是三级指标体系，给定的是第三级指标的评价标准，评估时要对第三级指标作......
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2007
综合实践活动是中小学新一轮课程改革中增设的一门高度综合的课程。包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。综合实践活动能激发学生观察生活、发现与...
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
课堂教学如何有效地突出学生的主体地位,以提高教学质量和效益,是改革课堂教学的关键。本文试图通过对＂自主学习、主动参与＂课堂教学的实践与研究,构建适于新一轮课改要求和符......
[期刊论文] 作者：敖淑红,
来源：中小学心理健康教育·下半月 年份：2012
〔关键词〕课堂教学；学科教师；文化视野；教学智慧 有效课堂教学行为的研究，表现为课堂内的管理与监控、讲述与聆听、提问与应答、讨论与交流、辅导与练习以及语言与形态等一系列具体的可感知或不可感知的师生互动方式与操作系统。在此系统中，需要教师掌握教学规范......
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：现代教育科学 年份：2014
本文通过分析我国小城镇中等职业教育面临的发展困境,阐述了作者的观点,同时也探索性地提出了解决问题的对策。By analyzing the development predicament faced by second...
[期刊论文] 作者：敖淑红,
来源：中国保健营养 年份：2004
目的 探讨康复期精神病患者的认知心理治疗的护理观察.方法 选取我科收治的精神病患者40例进行分析讨论,进行对患者采取认知心理治疗方法进行护理,结合有效的心理护理干预措...
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：中国校外教育 年份：2011
学校民主政治制度主要包含教职工参与学校管理和对学校管理实施监督两个方面，其核心是教职工参与管理、实施监督的权力，是否在制度上得到保障、在渠道上畅通、在管理运行中得到......
[期刊论文] 作者：敖淑红,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2013
准确理解和完整把握评估指标及其标准,是保证高质量开展学校评估工作,最大限度地发挥督导评估机制效能的前提和基础。本文从行使教育督导评估职能部门的视角,对用科学的方法...
[期刊论文] 作者：敖淑红,
来源：中国保健营养·下旬刊 年份：2013
【摘要】目的探讨奥氮平治疗老年痴呆的临床护理。方法选取我科收治的老年痴呆患者45例进行分析讨论，均采用奥氮平治疗，在治疗期间密切观察患者的病情变化，并实施针对性的护理干预措施，比较治疗前后临床治疗效果。结果此组患者经奥氮平治疗后的MMSE以及日常生活能力......
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