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[期刊论文] 作者：支连邦,,
来源：中学物理 年份：2013
高中物理课堂教学中经常会遇到知识点的难点问题教学.难点问题阶梯化处理方法就像是要搭建一个认知的阶梯,把学生学习能力的最近发展区与已知发展区有效地连接起来,形成...
[期刊论文] 作者：支连邦,
来源：新课程学习·下旬 年份：2013
新课改以来高中物理教学发生了很大的变化，作为一线老师，只有积极探索教学策略，才能实现新课改的教学目标。...
[期刊论文] 作者：支连邦,,
来源：高考(综合版) 年份：2013
随着课程教育改革的不断推进,对高中物理教学创新有了更多的要求,本文主要以教学思想、教学内容、教学方式、教学手段以及师生关系创新为入手点,结合具体的教材内容,就其教学...
[期刊论文] 作者：周洪池,支连邦,,
来源：物理教学探讨 年份：2009
测量读数是中学物理教学中的一项基本技能要求。也是各地高考的一个热点。本文就中学中常见的仪器仪表读数方式对2008年各地高考中相关物理试题作一浅析。...
[期刊论文] 作者：周洪池支连邦,
来源：物理教学探讨 年份：2009
摘要：测量读数是中学物理教学中的一项基本技能要求，也是各地高考的一个热点。本文就中学中常见的仪器仪表读数方式对2008年各地高考中相关物理试题作一浅析。 关键词：测量；测量值 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148(2009)2(S)-0047-3 ......
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