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[期刊论文] 作者：支妹,
来源：中学生作文指导 年份：2021
追求理解的教学设计近年来备受推崇,采用这样的教学设计后能激发学生的好奇心和求知欲,调动学生学习的主动性,能有效地使用知识、知识迁移能力大大提高,锻炼透过现象看本质的思维品质,最终提升自己的思维模式和行为方式、达到修心和修为的统一。如何在课堂上实......
[期刊论文] 作者：支妹,
来源：中国科技博览 年份：2014
〖摘要〗 本文阐述了针对学生们害怕的阅读课，只要教师遵循学生的认知规律，深度解读文本，对文本进行符合学生认知规律化难为易的整合和处理，精心设计教学，突出学生主体地位，促进学生思维发展，就可以取得良好的教学效果这一方法。笔者就Go for it 八上Unit 2 section B ......
[期刊论文] 作者：支妹,
来源：中国科技博览 年份：2014
[摘 要]建构主义及支架教学法近年来备受推崇，采用这样的教学法后学生对于学习的主动性大增，能有效锻炼思维，知识迁移能力大大提高。如何在课堂上实施，笔者就Go for it 七上 Unit 2 section B 1a 进行了尝试。 [关键词] 初中英语教学 支架式理论 活动设计 中......
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