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[期刊论文] 作者：支其韶,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2008
分式运算往往要用到通分,根据题目特点,应选择不同的方法,以避免计算量过大,且容易造成错误·在运算时,应找出题目结构特征,运用灵巧的方法,则可达到化难为易,化繁为简的目的...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2017
一元二次方程根的判别式的用途很广，下面举例说明其应用．...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2014
数的运算为解题的基础，掌握其常规方法是最基本的，但有时遇到数字较大或项数较多时，则计算起来甚为困难，所以务必仔细观察题目的特点，运用巧妙的解法，可收到事半功倍的效果．现举例说......
[期刊论文] 作者：支其韶,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2011
根据已知图形的特征,补充成恰当的图形,使补形后的图形更直观、明确,有利于问题的求解.下面举例说明以构造平行四边形为辅助来解题.一、证线段相等例1如图,已知四边形ABC...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2012
本文就线段和角的和差倍分的证法作一介绍，以供参考。...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2011
随着市场经济不断的发展、数学知识在商业活动中应用得更广泛,对市场供求的统计，利润的核算，存、贷款利息的计算及股票的行情等等都需要运用数学知识，现举例说明....
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2012
某些代数式如果采用常规来求值相当耗时．如果我们根据其题型多样化，定要求解法灵活多变．本文就利用代入法来求某些代数式的值十分简便，供读者参考．...
[期刊论文] 作者：支其韶,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2012
要证两商线平行、垂直；两线段大小的比较：一个角为另一个角的2倍（或1/2）等．可利用或构造等腰三角形，使解题快捷．现举例如下：...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2016
解一次方程组的方法有：“代入法”、“加减法”及图象法，解题的关键是“消元”．针对方程组的特点，选用得当的方法，可使解题过程简便．...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2016
二次根式是初中数学中的重要内容之一，也是近年来中考和竞赛的热点之一．其运算的综合性较强，技巧性较大，要达到简便、快捷解题的目的，灵活解题显得格外重要．现介绍多种解法，以供参考......
[期刊论文] 作者：支其韶,,
来源：数学大世界(初中版) 年份：2015
要证线段的和差倍分，方法较多，主要有截长补短法，加倍折半法，借量代换法，代数计算法，三角法，比例法，借助辅助圆法等等。...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2014
乘法公式在代数式的恒等变形中有其重要的作用，利用乘法公式能迅速而简便地进行多项式的乘法运算，为此要求我们不仅会Jtl~JJ应用和逆用公式，还要注意到创造条件巧用公式，使解题过......
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2014
有理数是数学中最基本概念之一，但在其运算中，常见这样或那样的错误，究其源不外乎概念理解不清和法则掌握不准．现举例说明．...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2014
随着市场经济不断的发展，数学知识在商业活动中的应用更广泛，对市场供求的统计，利润的核算，存、贷款利息的计算及股票的行情等等都需要运用数学知识，现举例说明．一、优惠销售问题......
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2013
构造几何图形解代数题，是数形结合思想中的一种方法．在解题过程中，要把代数语言转换到图形语言．若能适当应用这种方法，可使某些代数题解起来更直观、更便捷．现举例说明这种方法的应......
[期刊论文] 作者：支其韶,,
来源：数学大世界(初中生适用) 年份：2012
凡在题设中有中点（线）的条件，适当添加辅助线，可构成全等三角形或平行四边行，从而转移角或边，使隐含的条件被挖掘，在解几何题中能起到关键的作用。...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2009
平面几何中的不等关系，主要是指三角形的边边之间和角角之间的不等，同学们强然学过一些相关定理，貌似简单，但应用起来较为灵活，本文介绍几种解此类问题的方法，以提高解题技巧．......
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2010
解直角三角形的问题，主要应用直角三角形中的边角关系和勾股定理，对一些较复杂的问题，还需构建直角三角形，利用方程来解，可达到化难为易，化繁为简的目的，现以近年来中考题为例，分别举......
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2017
要从一个（或一些）条件出发去求解的问题，关键是对条件的深入分析或找出条件与结论间的联系．...
[期刊论文] 作者：支其韶,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2011
“1”是我们最熟悉，也是最简单的数之一，仍其中奥妙无穷，在解题中，若能巧妙地应用它，可起到化繁为简，化难为易，出奇制胜，收事半功倍的效果．其关键在于多加观察。仔细分析，掌握题目的条......
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