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[期刊论文] 作者：扶艳明,
来源：学周刊·A 年份：2009
中国是诗的国度,阅读鉴赏诗歌不仅能让我们吸取中国传统文化的精华,而且还能陶冶我们的情操。高中课本第三册节选了从《诗经》到唐宋时期的一些优秀诗篇作为范文让学生阅读和欣赏。那么,在诗歌教学中教师应如何引导学生阅读鉴赏诗歌? 一、反复朗读,在读......
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