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[期刊论文] 作者：戴涵宇,,
来源：戏剧之家(上半月) 年份：2013
舞蹈教学对于学前教育专业学生来说是一项重要的专业技能,加强舞蹈教学水平,切实提高学生的专业技能是每位舞蹈教育工作者应该认真思考的问题。怎样检验教学成果,验收学生的...
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2017
运用项目和案例教学法，能更好地把理论知识与实践教学紧密地结合起来，极大地激发学生学习的主观能动性和求知欲，引导学生独立思考，使学生从书本理论知识的掌握转变为实践能力与理......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：食品安全导刊 年份：2016
前言近年来,国家和各省市政府都颁布了一系列的扶持措施和政策,在食品从业人员中推广持证上岗制度,推广食品检验工从业资格证。但是食品检验人员与普通生产一线操作工人...
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：教育界·上旬 年份：2017
【摘要】文章以“油炸类糕点过氧化值的测定”这个实验作为一个大项目，将其分解为若干个分项目，将参评学生分为若干个小组，通过分工合作来共同完成这个大项目，在这个过程中不但锻炼了学生的实验技能，而且较好地达到了对以往所學专业知识的真正理解和比较牢固掌握的目......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：戏剧之家 年份：2014
千百万院校的学生散布在全国各地。如果实行统一的、规格化、模式化的艺术教育,显然是不可取的,也将达不到预期的效果。艺术教育对象的情况千差万别。不同的地域,不同的民族...
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：教育界·下旬 年份：2017
【摘要】文章提出通过改革中职课堂教学方式，促进各个专业的中职学生学好文化课，为之后的专业课程和实践课的学习打好基础。具体形式可以是微课、项目目标教学、问题探究等，谋求建立一定形式的模块式的课程教学体系，通过一定形式的模块式教学，达到提高教学质量、建立......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 中职生普遍对理论知识比较排斥,化学教师如何提高课堂教学质量,减轻学生的厌学心理,提高学生学习化学的兴趣和效率?本文作者认为教师可以从以下几个途径入手:采用灵活多样的教学方式,稳定学生的学习兴趣;充分发挥实验教学的魅力,激发学生的学习兴趣;在课......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：考试周刊 年份：2004
本文作者通过对两种新一轮中职化学课改新教材的分析和比较,阐述了对新一轮中职教育教学改革的新教材和教材选择上的思考和建议....
[期刊论文] 作者：戴涵宇,,
来源：华章 年份：2014
儿童时期是一个人成长中十分重要的时期，在这个时期内，对儿童进行各种教育是必要的，而塑造一个孩子舞蹈功底最好的时期就是儿童时期。因此，舞蹈教育在儿童教育中十分重要。本研究......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 科学技术是第一生产力,人类以其科学技术改造自然,推动进步,但同时也带来了各种公害,以及破坏自然环境的隐患,所以人们必须树立环保意识,形成力量,共同保护人类的生活环境。但人们环境保护意识的匮乏,使得在化学教育中渗透环境教育刻不容缓。本文通过具......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 本文针对初中化学课程改革前后的教学模式转变和师生之间角色的转变来讨论课改后化学学科的教学艺术。特别针对课改后的实验教学,强调以学生实验为主,由此来体现以学生为主体的教学模式以及中职化学教学如何与之衔接的问题。 关键词: 中职化学 初中化......
[期刊论文] 作者：戴涵宇,,
来源：考试周刊 年份：2004
本文作者时近年来中职学校招生难和"差生"难教等现象进行了分析,并结合化学教学的改革.阐述了对新一轮中职教育教学改革的看法和具体实施方法的几点体会....
[期刊论文] 作者：戴涵宇,
来源：参花（下） 年份：2018
摘要：舞蹈这门动作艺术是动作思维的成果。动作思维也称为舞蹈思维，作为艺术思维的一个分支，它是一种建立在动作的特征和运动觉基础上的思维方式。舞蹈创作借助于动作思维，而动作思维的活跃也有利于人的创造力的发挥，因此，动作思维与人的创造力培养有着一定的关系。 ......
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