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[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：化学教学 年份：2019
正二十面体及其衍生物是中学化学竞赛的热点,甚至在高考试题中也常出现。介绍了正二十面体的衍变过程,对硼二十面体B12、足球烯C60、复杂阴离子[CB11H6Cl6]-等的结构进行了探...
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：海外英语 年份：2016
为了减轻记忆负担,提高学习效率,该文采用“颠倒记忆”法,对几组反形词进行探讨。“颠倒记忆”法不仅能提高学生的各种能力,更主要地能开发学生的智力。...
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：大学化学 年份：2020
借助对几道化学竞赛题进行解析,提高学生的空间想象能力和发散思维能力,同时提出了有益的建议。...
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：大学化学 年份：2018
P4（白磷的分子式）及其衍生物的结构是化学竞赛的热点之一。本文简介了P4的生长,对近年与本知识相关的几道竞赛题进行了解析,并提出了几点教学建议。...
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：大学化学 年份：2015
借助1992年全国高中化学竞赛决赛试题第6题介绍有关共棱八面体问题的一种巧妙解法——＂投影法＂和＂编号法＂。...
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：大学化学 年份：2014
借助一道试题介绍求复杂同系物的基本结构单元的方法——“加减法”以及求复杂同系物异构体的方法——“编号法”;并对该题原答案进行了校正....
[学位论文] 作者：徐汪华,
来源：安徽大学 年份：2004
目前，纳米材料的形貌控制合成是多学科研究的前沿和热点。有关不同形貌纳米材料制备的方法多种多样，其中，微乳法因不需特殊的仪器和极端条件，引起了人们的广泛关注。然而，调研表明......
[期刊论文] 作者：徐汪华,,
来源：中外交流 年份：2019
本文介绍了一种英语构词分析的新方法——插入法.运用插入法对部分单词的构词进行了分析.插入法不仅丰富了英语构词方法,而且提高了英语学习效率....
[期刊论文] 作者：徐汪华,
来源：科学时代·下半月 年份：2013
【摘 要】本文介绍了一种高效快速记住英语单词的方法——“颠倒记忆”法，并对几组反形词进行了探讨。“颠倒记忆”法不仅具有生成性，还具有趣味性；不仅能提高我们的各种能力，更主要地能开发我们的智力。 【关键词】反形词；颠倒记忆；速记 所谓“颠倒记忆”法就......
[期刊论文] 作者：徐汪华,
来源：文渊（小学版） 年份：2021
本文以con-开头的词为研究对象,对部分以con-开头的词进行了构词分析,对词头con-的含义进行了探讨....
[期刊论文] 作者：徐汪华,
来源：化学教育(中英文 年份：2022
对2021年第35届中国化学奥林匹克竞赛初赛试题中的第3题进行了较详细而巧妙的解析。从头到尾，借助结构式，紧紧抓住“旧键怎么断裂?新键怎么生成?”这根主线，充分展示了不同反应生成不同产物的演变过程。同时与所给答案进行商榷，并提出了一些教学建议。......
[期刊论文] 作者：徐汪华,张文成,,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2007
历史是一面镜子。了解过去,才能把握现在;把握现在,才能预测将来。高考也是如此。历年的高考题就是最好的模拟题。历年的高考试题尽管数量有限,但已展示出知识与考试的全...
[期刊论文] 作者：徐汪华,方芳,,
来源：化学教学 年份：2007
拜读贵刊2007年第2期上刊登的文章《值得寻根究底的几个化学问题》，获益匪浅。但是，笔者认为文中也有几个美中不足的地方，想与原作者和读者共同探讨一下。...
[期刊论文] 作者：姚成立, 徐汪华,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2008
蛋白质是胆结石的重要组成成分，其中以糖蛋白为主。充分研究胆汁的蛋白质理化性质为考察蛋白质在胆结石形成过程中的作用提供了有益的帮助。本文就胆汁中蛋白质生物性质及其在......
[期刊论文] 作者：徐汪华, 汪磊,,
来源：中国校外教育 年份：2011
我国基础教育课程改革,高等教育课程怎么办?要不要改革?怎么改革?这是高校教育工作者必须回答的问题。对学科"教学论"的现状进行了分析,并对"化学教学论"的课程结构、教学内...
[期刊论文] 作者：方芳,徐汪华,,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2008
“数”即数量，“形”即形状，它们反映了事物的两个侧面。“数无形，少直观；形无数，难入微。”（华罗庚语）。因此，在化学教学中有必要将数形结合起来，通过“以形助数”（借助形的几何直观性......
[期刊论文] 作者：陈金,徐汪华,
来源：科技资讯 年份：2017
在传统的科学课堂中,过分注重实用性与功利性而忽略了人文精神的素养,本文以中学化学课堂为佐证,从中学化学中人文精神的内涵、人文精神的渗透途径,其中途径又从和谐的课堂氛...
[期刊论文] 作者：方芳,徐汪华,,
来源：大学化学 年份：2014
采用“加减法”求解稠环芳香烃同系物的通式,用“编号法”写出稠环芳香烃的氢化产物的同分异构体.这两种方法可化抽象为具体,化繁难为简易,思路清晰,实用性强....
[期刊论文] 作者：徐汪华,方芳,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
本文打破思维定势,通过对几个化学知识点记忆方法的介绍,探讨了在化学教学中为了使学生更快、更好地掌握知识,如何进行"联系"?同时强调实施"联系"必须注意启发性、规律性、开...
[期刊论文] 作者：方芳,徐汪华,,
来源：化学教学 年份：2014
采用“加减法”巧妙地求解稠环芳香烃同系物的通式,用“编号法”清晰地写出卤代稠环芳香烃的同分异构体.这两种方法简便快捷,通俗易懂,实用性强,可以推广到其他同系物通式的...
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