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[期刊论文] 作者：曹慧娟,徐惠荣,
来源：北京教育 年份：2004
搞好拼音教学改革 帮助学生过拼音关山东省东营市实验小学曹慧娟，徐惠荣汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具，为了让学生尽快地掌握这一工具，彻底解决多年来师生头疼的声...
[期刊论文] 作者：潘自由,,
来源：北京教育 年份：1994
谈谈基础音节换韵直读法中央教育科学研究所潘自由《北京教育》今年１—２期合刊发表了山东省东营市实验小学曹慧娟、徐惠荣的文章《搞好拼音教学改革帮助学生过拼音关》。文中说...
[学位论文] 作者：徐惠荣,,
来源： 年份：2004
水果收获机器人在日本、欧美等国家已进行了较长时间的研究。任何一种水果收获机器人的正常工作均有赖于对作业对象的正确识别，因而要实现收获机器人对水果的收获，关键是要从果......
[会议论文] 作者：徐惠荣,
来源：第四届中国临床微生物学大会暨微生物学与免疫学论坛 年份：2013
目的：探讨支原体肺炎患儿临床诊断策略.方法：对我院近两年收治的支原体肺炎患儿(观察组)与细菌性肺炎患儿(对照组)的相关临床检验方法与结果进行回顾分析.结果：ELISA检验观......
[学位论文] 作者：徐惠荣,,
来源：浙江大学 年份：2010
本文以水果为研究对象,在介绍了近红外光谱检测技术的基本原理、常规检测方式以及分析流程与步骤,以及分析了目前国际上基于可见/近红外光谱的农产品内部品质在线无损检测分...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,,
来源：山西建筑 年份：2017
介绍了非开挖拉管技术的含义及优势,简单分析了非开挖拉管技术在市政排水施工工程中的具体应用以及工程中使用此项技术应该注意的问题,为我国的市政排水工程提出一些见解。...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,,
来源：山西科技 年份：2012
通过对施工前的准备和施工过程中的管理分析,指出现场材料管理是整个施工过程中的重要环节,直接影响工程进度和质量。...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：建材发展导向 年份：2018
简述了沥青路面常见的病害形式,从设计规范、沥青混凝土配合比、沥青混凝土拌和温度的控制、施工过程中平行交叉作业对路面质量的影响、政府行为的不科学性等方面分析了道路...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：中学数学月刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：山西建筑 年份：2017
介绍了水泥稳定碎石基层的相关技术,对施工过程中需要注意的问题以及在城市道路工程中如何运用水泥稳定碎石基层技术进行了探析,为我国的市政施工工程提出一些建设性意见....
[期刊论文] 作者：徐惠荣,,
来源：中学数学月刊 年份：2005
2005年全国初中数学联赛武汉选拨赛中有一道试题结构新颖优美,构思巧妙,解法灵活多样,思路宽广,富有启发性并易推广引申....
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：中学数学月刊 年份：2002
作为中考前的复习课 ,老师如果仅仅是简单地罗列学过的知识点 ,归纳已有的问题类型 ,操练已教过的解题方法 ,就题论题 ,则不但不易使学生更好地巩固已学过的知识 ,形成合理的...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：中国医药指南 年份：2012
老年患者多数骨质疏松,肩关节脱位后,因疼痛刺激,或经多次整复后,局部肌肉痉挛,用传统的整复手法,如：拔伸足蹬法,利用足跟为支点的杠杆作用,作用力横向作用于肱骨外科颈,易致...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：海洋世界 年份：2002
本文在常用的伏特表和安培表测量电源内阻和电动势电路的基础上 ,采用另外一种改进电路 ,可以“精确地测量电源的内阻和电动势。...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：赣南医学院学报 年份：2014
目的：对支原体肺炎及细菌性肺炎进行比较分析,探讨支原体肺炎患儿的临床诊断策略.方法：回顾性分析我院近两年收治的241例支原体肺炎患儿与230例细菌性肺炎患儿的临床检验结果,...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,,
来源：福建中医药 年份：2012
骨折是骨质疏松症的严重并发症，病人可受轻微外力甚至不受外伤即可发生骨折。骨质疏松性骨折好发于胸腰椎、髋部、肱骨近端、尺桡骨远端，其中，骨质疏松性股骨颈骨折治疗困难，并发......
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2004
在没有功率表的情况下,本文介绍了用电流表测量负载的有功率和功率因数的电路以工作原理和计算公式推导,其方法简单易用....
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：商情 年份：2009
本文从两个方面浅谈了如何优化物理教学过程：一是初中物理教师的教学能力。二是初中物理教材的内容设置。...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2006
教育技术是为教育的实施和提高教育的效果而采用的方法、工具与所要求的教育参与者的技能的总和。教育技术领域包括对教育过程与教育资源的设计、开发、利用、管理、评价,和...
[期刊论文] 作者：徐惠荣,,
来源：华章 年份：2014
高中一年级是整个高中教学阶段的开始时期，也是最为关键时期，若没有把握好该环节的教学，对于高中生学习接下来的数学知识来说，是非常被动的。如何针对高中一年级学生的身心特点来......
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