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[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育艺术 年份：1995
我国古代学者治学方法集（中）徐保均１１、北宋理学家程颢的“冷热法”：阮葵生在“茶余客话”中引程颢语：“《论语》要冷看，《孟子》要热读。”（学习应当按照书籍的种类和内容，分到采用冷...
[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育艺术 年份：1995
我国古代学者治学方法集要（下）徐保均２１、北宋思想家王安石的“博览法”：“读经而已，则不足以知经。”光读经，就不能懂经。他在钻研经学的的侯，不仅认真读经书，而是“自百家诸子之书，至...
[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育艺术 年份：1994
名人室名拾趣徐保均我国的学者、作家诸多喜爱给自己的书房、画室、居室取一个雅致的名字。这些室名，以真所含的寓意自勉，或表明自己的崇尚、爱好怀志趣，给人以饶有兴味的启迪。...
[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育艺术 年份：1996
毛泽东最敬重的五位老师徐保均毛宇居老师这是毛泽东的启蒙老师。毛泽东８岁那年进家乡的一所私塾读书，拜塾师毛宇居为师，一直读到１３岁。进私塾后，他比别的孩子好学、用功。毛宇居对...
[期刊论文] 作者：徐保均,,
来源：教育艺术 年份：1995
学校教育工作中的一个大忌是:老师和学生在课堂上“顶牛”。近闻某中学师生之间“顶牛”之事时有发生。顶老师“牛”的那个学生,自然度日如年,检查写了一遍又一遍,还过...
[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育艺术 年份：1994
关于“皖南事变”中叶挺将军到底是被扣还是被俘,本刊已连续发表三篇文章,持两种不同意见。本期再发两篇。我们主张心平气和地讨论问题,各抒已见,又不压制他人,各自把道理说...
[期刊论文] 作者：徐保均,
来源：教育科学 年份：1989
【正】 社会的风尚是一个社会精神面貌的反映。一个国家的社会风气,是由大至民风、党风,小至校风、家风等构成的。民风良则民族强;党风正则政党兴;厂风优则生产长;家风好则家...
[期刊论文] 作者：周斌,田双喜,,
来源：现代兵器 年份：2004
中国空军第24中队的中队长徐保均便牺牲在此时。在南昌被日军攻陷之后,武汉已是岌岌可危,1938年...
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