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[期刊论文] 作者：张蕴,
来源：科学之友 年份：2018
这些“灯塔”是青海大学农林科学院（原为青海省农林科学院）研究员张登山的“作品”，他已记不清种了多少棵乌柳、沙棘和云杉。...不远处，张登山穿着“老三样”——蓝色牛仔裤、遮阳帽、沙地鞋，蹲在一处“半黄半绿”的草场，这是他将要功克的下一个“山头”。他连根拔起一撮草，“长势不错，毛根系很发...
[期刊论文] 作者：,
来源：科学导报 年份：2018
这些“灯塔”是张登山的“作品”，他已记不清种了多少棵乌柳、沙棘和云杉。不远处，张登山穿着“老三样”——蓝色牛仔裤、遮阳帽、沙地鞋，蹲在一处“半黄半绿”的草场，这是他要攻打的下一个“山头”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：干旱区资源与环境 年份：2020
张登山:男,中共党员,1961年生,博士、博士后,青海大学农林科学院二级研究员,博士生导师,国务院特贴专家,北京师范大学客座研究员、博士生导师。...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：中国电力教育 年份：2014
关键词：地方高师院校；基础教育；教师教育 作者简介：张登山（1976-），男，广东梅州人，广东嘉应...
[会议论文] 作者：张登山,王敏勇,
来源：推拿流派传承与现代教育模式研讨会 年份：2016
随息推拿是张登山教授在继承祖传四代推拿手法的基础上,通过30余年的临床探索研究,逐渐形成的具有独特理论内涵、具有创造性的推拿手法.该手法强调随患者呼吸施术,较常规推拿...
[期刊论文] 作者：王敏勇,张登山,王济生,
来源：河北中医 年份：2008
随息推拿疗法是张登山副教授在继承祖传4代推拿手法的基础上，通过30余年的临床探索研究，逐渐形成的一种具有独特理论内涵及创造性的治疗手法。目前此疗法国内未见相似报道，尚属...
[期刊论文] 作者：云怡嘉,
来源：中国高新科技 年份：2018
是他和同事们,让常年西北风横行、荒漠化最为严重的沙珠玉变为享誉全国的“高原荒漠绿洲”;是他,走遍全国10余个省区,严格试验筛选出适合青海高寒地区生长的20余种固沙植物,...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：中国沙漠 年份：2000
通过对青海共和盆地土地沙漠化影响因子 :农牧业人口、牲畜总数、耕地面积、降水量和大风日数 42 a资料的主成分分析 ,结果表明 ,作为最主要综合指标的第一主成分中的人口、...
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：天津中医药 年份：2011
子宫内膜异位症为异位子宫内膜随卵巢激素的变化而发生周期性出血,周围组织增生粘连形成,或伴局部急慢性炎症反应。《证治准绳》曰：＂血瘕之聚……腰痛不可俯仰,小腹里急苦痛,背......
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2007
学校道德教育的效果，在理论的意义上与教育者的教学过程正相关。而学校道德教育的实效性，在实践的意义上则主要取决于被教育者的接受过程。接受过程的状态和质量决定教学的实效......
[学位论文] 作者：张登山,,
来源：山东中医药大学 年份：2011
目的:通过观察慢性盆腔炎模型大鼠血清、子宫组织中炎症细胞因子、抗氧化相关指标及细胞凋亡的变化,探讨活血补肾法治疗慢性盆腔炎(CPID)的抗炎、抗氧化及细胞凋亡机制。方法...
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：科技信息 年份：2012
为了提升大数据查询、打印及客户端业务处理的效率，同时满足新业务功能的需要，获得用友公司最新技术支持，单位决定把集中会计核算平台整体由NCv3．1版本升至NCv5．6版本。为了改善系......
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：教育探索 年份：2012
基于课程改革的教师专业发展的文化冲突包括教育文化观念的冲突、学生学习文化的冲突、教师角色文化的冲突、课堂教学文化的冲突等。面对课程改革的挑战和困惑,中小学教师应...
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：按摩与导引 年份：1992
笔者运用按摩手法治疗哮喘发作收效甚佳,现将施术方法介绍如下。治疗方法一、肃肺定喘法: 本法适用于哮喘发作期,患者表现为呼吸困难,张口抬肩,不能平卧。 1、患者坐位,...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：嘉应学院学报 年份：2020
教师的发展是其教育生活的丰富,也是其教育知识的构筑与完善。教师如果忽视自身实践性知识的获取,可能会制约或危及教师专业的健康发展。从教师实践性知识价值意蕴的角度来看...
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：煤炭科学技术 年份：2015
为了进一步提高掘进效率,提升安全掘进水平,大柳塔煤矿应用了世界首套快速掘进系统,在首套系统成功应用的基础上,通过不断改造升级,又成功研发了第2套快掘系统。第2套快掘系...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：高教探索 年份：2003
本调查采用台湾张芬芬(1984)修正的"师大结业生对教育工作态度"的第二部分对高等师范院校的学生共503名进行了测评,展开了不同性别、学制、学科的类型在任教意愿的差异的比较...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：龙岩学院学报 年份：2010
教师的实践知识已成为教师专业发展的重要知识类型。生成和提升师范生的实践知识,有赖于学校改革相关的课程,增加实践课程的设置,也有赖于师范生自身的努力。师范生可通过教...
[期刊论文] 作者：张登山,,
来源：南方论刊 年份：2016
儿童观是指人们对儿童的看法和态度,即我们怎么看待儿童,如何认识儿童,又如何去对待儿童。纵观不同的儿童观在历史上的演变,儿童观已经是现代教育思想的重要组成部分。在西方...
[期刊论文] 作者：张登山,
来源：教育探索 年份：2010
师范生的实践性知识具有重要的价值。师范生可通过其对前期实践性知识的积累、专业阅读、参与教育实践、分享教师的经验叙事、经历重要他人的关键事件以及撰写教育故事等途径...
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