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[期刊论文] 作者:张环英, 来源:临床误诊误治 年份:2005
呃逆是横膈不由自主地间歇性收缩所致,顽固性呃逆是指呃逆持续时间大于24小时,甚至数周至数月不止,用一般方法治疗无效者.由于顽固性呃逆发作频繁,持续时间长,常规治疗效果不...
[期刊论文] 作者:张环英, 来源:中国误诊学杂志 年份:2005
5 a来应用碟脉灵治疗脑梗塞,效果较好,现总结如下.1 对象和方法1.1 对象入选标准:(1)年龄均在60岁以上;(2)有脑梗塞急性发病过程,表现为不同程度的肢体瘫痪;(3)均经CT或MRI证...
[期刊论文] 作者:张环英,, 来源:中国误诊学杂志 年份:2006
对我们应用复方丹参注射液治疗突发性耳聋的疗效观察总结如下。1对象和方法 1.1对象 2002-05~2006-01我院确诊并住院治疗,资料比较完整的突发性耳聋患者30例。符合1997年中华医...
[期刊论文] 作者:张环英, 来源:医药论坛杂志 年份:2005
脑梗死是心脑血管系统临床常见病,发病率高,致残率高,甚至影响患者生命,给家庭及社会带来极大的负担.5年来我们应用赛莱乐治疗,收到较理想效果....
[期刊论文] 作者:张环英, 来源:郑州铁路职业技术学院学报 年份:2003
学习贯彻"三个代表"重要思想,是当前"两课"教育教学工作的一项重要和长期的政治任务.在贯彻"三个代表"重要思想"三进"工作中,我们提高对"三进"工作重要意义的认识,制定实施计...
[期刊论文] 作者:张环英, 来源:河南实用神经疾病杂志 年份:2002
盐酸纳洛酮,为羟二氢吗啡酮的衍生物,为阿片受体纯拮抗剂....
[期刊论文] 作者:张环英, 来源:河南实用神经疾病杂志 年份:2003
[期刊论文] 作者:张环英,, 来源:郑州铁路职业技术学院学报 年份:2004
学习贯彻"三个代表"重要思想,是当前"两课"教育教学工作的一项重要和长期的政治任务.在贯彻"三个代表"重要思想"三进"工作中,我们提高对"三进"工作重要意义的认识,制定实施计...
[期刊论文] 作者:张环英,, 来源:河南实用神经疾病杂志 年份:2003
癫癎是可治性疾病,治疗方法很多,大多患者经系统综合治疗预后较好,但也约有25%为难治性[1],现就如何合理使用抗癫药,提高临床疗效谈些看法....
[期刊论文] 作者:张环英,吴昊,, 来源:临床误诊误治 年份:2006
目的:研究前列腺素E1治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:将2003年5月~2005年5月收治的符合诊断标准的急性脑梗死120例随机分为对照组与观察组。两组综合治疗相同,对照组予复方丹参......
[期刊论文] 作者:张环英,李翔,, 来源:临床误诊误治 年份:2006
处方是医师和药师对病人共同负责的重要医疗文书,具有法律、技术和经济等多方面的意义。处方书写正确与否是安全、合理使用药物的前提,直接关系到患者的治疗效果与生命安危。不......
[期刊论文] 作者:张环英,李翔, 来源:实用医技杂志 年份:2005
教师在日常教学工作中,应时时、事事、处处体现学生的主体作用,让学生积极主动地参与教学过程,是教学改革的主潮流.那么如何体现学生的主体作用,使教与学互相渗透呢?教学实践...
[期刊论文] 作者:张环英,李翔, 来源:实用医技杂志 年份:2005
药品作为一种特殊的商品,是用于预防、治疗人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应证、用法和用量的物质.因此用药必须安全、有效、经济、科学合理.用药不合理不但不...
[期刊论文] 作者:李翔,张环英,, 来源:中国误诊学杂志 年份:2008
为了提高药房工作的服务质量,使患者能受到优质的服务,安全、有效地应用药物,本文就药房工作常见失误进行分析探讨如下。...
[期刊论文] 作者:张环英,李翔, 来源:医药论坛杂志 年份:2005
目的观察急性有机磷农药中毒(AOPP)救治与预后的关系.方法对医院近年收治的中、重度急性有机磷中毒病人54例进行分析.结果54例患者中,47例治愈出院,7例死亡,死亡率12.9%,与有...
[期刊论文] 作者:李翔,张环英, 来源:医药论坛杂志 年份:2007
目的 探讨复方丹参注射液对耳鼻喉科常见病突发性耳聋的治疗价值。方法 将30例突发性耳聋患者随机分两组,各30例。对照组给常规药物治疗,治疗组在常规治疗基础上,同时加用复...
[期刊论文] 作者:李翔,张环英, 来源:中国医药导报 年份:2007
随着医学教育改革的不断深入和发展,如何提高教学质量,培养出基础知识牢固、知识面广泛、综合能力强、整体素质高,富有创新精神的专业性人才的问题已十分严峻地摆在我们的面前。......
[期刊论文] 作者:张环英,李翔, 来源:中国医药导报 年份:2007
药理学内容庞杂,浩如烟海,作用机制抽象枯燥,考点各处都有且难于理解和记忆,许多学生在学习过程中有畏难情绪。为调动学生的学习积极性,提高教学效果,在教学过程中应注意学生学习兴......
[期刊论文] 作者:张环英,李翔, 来源:医药产业资讯 年份:2005
【正】合理用药是临床用药的理想境界,但要真正做到合理用药的确很难。实际临床用药中存在相当普遍的不合理用药现象。临床用药不只是医师、药师或病人单方面的事,而是涉及到...
[期刊论文] 作者:张环英,李翔,, 来源:中国药房 年份:2006
目的:评价《处方管理办法(试行)》(简称《办法》)实施后处方质量与技术职称之间的关系。方法:按《办法》的内容和要求,以邻近4个社区卫生服务站为对象,分别对不同技术职称医师开写的6......
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