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苦心催开小学生逻辑思维之花——记长沙市燕山小学“中高”教师张定浙

[期刊论文] 作者：赵文健,, 来源：湖南教育年份：1990

尽管他不过是长沙市一位普通的小学校长,尽管他仅仅是全国五百多万小学老师中的一员,可是,在《山东教育》开辟的全国小学数学教师《群星谱》上,他却榜上有名:“张定浙,男,湖...

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建筑式结构小学数学教改实验取得初步成果

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1990

建筑式结构小学数学教学实验全国首届研讨会,于5月初在山东新泰市召开。来自山东、湖南、内蒙、广西等13个省、市、区的253位代表交流了实验的经验和体会,明确了“全息理论”...

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“长方形、正方形面积的计算”

[期刊论文] 作者：张定浙, 来源：湖南教育年份：1998

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运用协同观点处理教学内容

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1991

教学内容的处理,历来是小学数学教学中的一个重要问题。经历过“以计算为中心”、“加强双基”、“加强基础,发展智能”等阶段。这些观点和方式对促进小学数学教学质量的提高...

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引导学生参与知识形成过程──评“角的初步认识”一课

[期刊论文] 作者：张定浙, 来源：湖南教育年份：1999

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小学数学协同教学模式

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1992

教学模式是思考课堂教学的一种工具,它用一组精心安排的基本概念,也就是几个主要的变量来解释课堂教学里的师生活动.小学数学协同教学模式,是运用协同理论而建立的一种稳定的...

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长沙燕山小学与法国费利克斯·博杰学校结为友好学校

[期刊论文] 作者：张定浙, 来源：湖南教育：上旬（A）年份：1992

经法国索缪尔市文化之家主任阿兰·西多乐先生介绍,法国费利克斯·博杰公立男女混合学校与长沙市燕山小学结为了友好学校.最近,燕山小学收到了博杰学校寄来的一批资...

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小学数学第五册教学目标检测

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1993

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运用讨论法教圆柱的表面积

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1992

讨论法是学生根据教师提出的问题,交流意见,互相启发,弄懂问题的一种方法.能够体现教师为主导、学生为主体的思想.运用讨论法教学圆柱表面积的具体步骤如下.一、演示教具,激...

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使学生相信1/4>1/5的教学安排

[期刊论文] 作者：张定浙, 来源：湖南教育：上旬（A）年份：1989

读了《湖南教育》1988年第10期贺大国同志撰写的课例征评——《为什么学生不相信‘1/4】1/5’》一文,我认为学生不相信1/4】1/5的主要原因,是教师忽视了对小学生心理特征的分...

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建筑式结构教学模式

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1992

教学模式是在一定教学思想指导下建立的比较典型的和比较稳定的教学程序.它源于教学实践,又反过来指导教学实践,是影响教学质量的重要因素.建筑式结构(全息)小学数学教学是一...

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长沙燕山小学与法国费利克斯·博杰学校结为友好学校

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：湖南教育年份：1992

经法国索缪尔市文化之家主任阿兰·西多乐先生介绍,法国费利克斯·博杰公立男女混合学校与长沙市燕山小学结为了友好学校.最近,燕山小学收到了博杰学校寄来的一批资料,包括...

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革命理想高于天

[期刊论文] 作者：张定浙,, 来源：辅导员年份：2016

长征是人类革命史上的伟大壮举,是什么力量让红军在死神威胁下夺路而出?是红军将士共同的革命理想。伟大的长征精神,是激励青少年健康成长的正能量。这里采撷的二则小故事,体...

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85 循环小数教法簡介