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[期刊论文] 作者：张合永,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2011
常言道：“万事开头难”。要想上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半。几十年来，我一直努力探索和试验，总结出了数学课的几种导入方法。...
[期刊论文] 作者：张合永,,
来源：空中英语教室·校本教研 年份：2011
《数学课程标准》指出:有效的数学活动,不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.为改变学生的学习方式,形成动手实践、自主探索、...
[期刊论文] 作者：张合永,
来源：空中英语教室：校本教研 年份：2004
新课程的培养目标指导我们：要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会责任......
[期刊论文] 作者：张合永,
来源：科教新时代 年份：2011
【摘要】课堂教学是教师与学生相互沟通的过程。教师首先要有扎实的知识储备，教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性，充分激发学生的兴趣和探究心理。教师教学应结合教学内容，设计出利于学生参与的教学环节，提高学生的参与的积极性。 【关键词】数学教学；培养能......
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