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[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：声屏世界 年份：2020
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[期刊论文] 作者：,
来源：声屏世界 年份：2020
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[学位论文] 作者：廉婕,,
来源： 年份：2010
处于同一历史时期的中国明朝和西方洛可可时期的家具,分别代表了中西方家具发展的典型特征和突出成就。本文以明式家具和洛可可式家具各自的艺术表现形式为“经”,以中西方文...
[期刊论文] 作者：廉婕,,
来源：吉林省经济管理干部学院学报 年份：2016
在全球化进程中,中国必须构建和增强国际话语权以推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。亚投行不仅对国际经济格局产生影响,也将改变国际政治格局。中国应当以亚投...
[学位论文] 作者：廉婕,,
来源： 年份：2013
随着近年来我国社会事业发展和经济的快速增长，环境问题越来越突出，环境与社会发展、经济增长之间的矛盾越来越尖锐，而这些环境问题在大城市的区域中显得更加明显。声环境质量作......
[学位论文] 作者：廉婕,,
来源： 年份：2010
金属矿产资源是不可再生的耗竭性资源。我们不仅要考虑当代人的利用,还要考虑子孙后代的利用。不仅要考虑到正常情况下的战略资源供应,还要考虑到战争或国家安全利益受到威胁...
[期刊论文] 作者：廉婕,,
来源：海峡药学 年份：2019
目的探讨磷酸肌酸钠治疗小儿原发性心肌炎的临床效果。方法在医院2015年12月至2017年10月期间诊治的原发性心肌炎患儿中选取88例作研究对象,并根据治疗方案不同分组:对照组(n...
[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：语文建设 年份：2019
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[期刊论文] 作者：廉婕,,
来源：延边党校学报 年份：2016
19世纪中叶至20世纪初,在东亚地域,"宗藩体系"历经了极盛时代到逐渐式微直至完全溃败,让位给近代"殖民条约体系"。在这一转型过程中,原属"宗藩体系"内的国家力量对比发生了重...
[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
自信心严重不足是大多数残疾儿童的通性。残疾儿童由于身体某一部分的缺损，行为活动受到某种局限往往使他们的自信心受热不同程度的损伤，由于自信心不足，使得他们在学习上知难而......
[学位论文] 作者：廉婕,
来源：中山大学 年份：2008
由半知菌亚门镰刀菌属尖孢镰刀菌古巴专化型(Fusarium oxysporum f. sp．cubense Snyder & Hansen)引起的香蕉枯萎病，是一种典型的维管束病害和重要的土传病害，同时也是目前世界...
[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：饮食保健 年份：2016
护理安全是神经内科护理管理的重点,也是护理质量的重要标志之一.为了保障神经内科患者的护理安全.本文详细总结了影响神经内科护理安全的各种相关因素.然后提出了相应的防范...
[学位论文] 作者：廉婕,
来源：延边大学 年份：2018
本文通过研究习近平执政后的提出的习近平周边外交理念,试图立足于当下中朝关系的现状基础,提出更加有效、清晰的外交战略,在保证中国和平崛起的前提下,为朝鲜问题的解决乃至...
[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：科技经济导刊 年份：2019
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[期刊论文] 作者：廉婕,
来源：今日财富 年份：2019
品牌延伸是品牌战略的一个重要组成部分，通过品牌延伸可以使新产品借助成功品牌获得一定程度上的市场份额，并在节省促销性开支的情况下满足消费者的多样性需求，因而在品牌战略营销中得到广泛应用。目前，在很多企业中仍存在对品牌认识的误区，同时在品牌延伸策略实施方......
[会议论文] 作者：廉婕,
来源：第六届亚太儿科心脏协会年会 年份：2016
目的 分析中西医结合治疗小儿川崎病的临床效果.方法 本研究对象选取2013 年3 月至2015 年6 月42 例小儿川崎病患儿，根据随机原则分成2 组.其中第Ⅰ组患儿以西医抗感染，抗凝，增强免疫治疗，第Ⅱ组患儿在西医抗感染，抗凝，增强免疫治疗同时增加中药汤剂口服.比较两组患儿......
[期刊论文] 作者：张廉婕,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
英语属于语言性质的学科,学习英语的最终目的就是为了应用。小学阶段作为英语启蒙教育阶段,其教育教学质量直接影响孩子们今后的发展。因此,为了小学语文教学质量的提升,有必...
[期刊论文] 作者：张廉婕,
来源：当代旅游:下旬刊 年份：2018
随着新课改的不断深化改革,深深影响了小学英语教学的改革创新发展。在小学英语教学中,高效课堂是一项重要的教学任务,有助于提高学生的英语学习素养,丰富学生的学习生活和内...
[期刊论文] 作者：张廉婕,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】英语《新课程标准》要求英语教师要“能在实践教学中运用科学的教学策略帮助学生有效地使用学习策略，采用科学的方法提高学习效率，培养学生自主学习的能力和自身发展能力。”教学实践表明，阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，其主要目的是激发和培养学生......
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