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[期刊论文] 作者：康荣武,
来源：新课程·教研版 年份：2010
如何做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一项不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。我在工作实践中对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究,偶得几点浅显认识与各位同仁切磋。 一、后进生的成因 1.逆反......
[期刊论文] 作者：康荣武,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
情感是人们对客观事物所持的态度和体验,情感体验从心理学角度定义为:通过人的言行举止,喜怒哀乐而达到一种情感认知。一个人的言行举止,喜怒哀乐,往往给他人带来潜移默化的...
[期刊论文] 作者：王原芬,杜轶鹏,白日虹,康荣,武继民,
来源：山西医药杂志 年份：2002
1 病历摘要例1: 男, 65岁, 57 kg. 入院血压( Bp )15.2/7.2 kPa, 脉搏( P )53次/min, 窦缓,低电压.2000年9月8日做阿托品试验,30 s内静脉注射阿托品2 mg,即刻出现室速166次/m...
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