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[期刊论文] 作者：康胜然,
来源：湖南教育 年份：2000
理解文章内涵，受到形象感染。朗读能力的高低，与朗读者对文章思想感情的理解紧密相关。只有体会文章的内涵，理解文章的形象，学生才能发挥主体作用，提高其朗读能力。因此，在朗读教学......
[期刊论文] 作者：康胜然,
来源：湖南教育学院学报 年份：2000
《愚公移山》选自《列子·汤问》，是古代寓言中的名篇，脍炙人口，一直被选入中学语文课本。文中塑造了愚公这一鲜明形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力......
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