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[期刊论文] 作者：郑闽生,潘佳章,钱风雷,仰红慧,,
来源：上海体育学院学报 年份：2010
采用录像解析法、观察法等，对庞佳颖备战第29届奥运会自由泳技术进行诊断。结果显示：庞佳颖自由泳途中游技术中换气动作细节影响其身体位置与划水效果；出发的入水环节技术以及在...
[期刊论文] 作者：鲍芳,
来源：中国体育教练员 年份：2002
200米,100米,50米,20米,11米……九运会女子400米自由泳决赛正在进行,现场气氛紧张异常,上海16岁小将庞佳颖一路领先,但最后10米冲刺时,被张良追上,仅以0.15秒半个手掌之差屈...
[期刊论文] 作者：钮伊纯,
来源：七彩语文·习作 年份：2009
庞佳逸平时的确太凶了，脾气很不好。 不过，有了一个好的观点，也要有好的事例呀！我赞同任至颖的观点，但不赞同她举的事例，请看—— 事例一：男生“群殴”张笑笑，庞佳逸站出来制止了。...任至颖认为庞佳逸是多管闲事，而我却认为这分明是庞佳逸“见义勇为”嘛！男生欺...
[期刊论文] 作者：任至颖,
来源：七彩语文·习作 年份：2009
钮伊纯等同学纷纷对文章发表自己的见解，“多管局”局长庞佳逸呢，也立即为自己申述！...不过这些激烈的争论不是用嘴，而是用大家手头的笔—— 庞佳逸是一班之长，她不管天不管地，不管老师不管校长，不管地球，她只管我们。 一次课间，一群男生去“群殴”张笑笑。...这时，站在张笑笑旁边的庞佳逸发话...
[期刊论文] 作者：龙佳红,,
来源：华中农业大学学报(社会科学版) 年份：2007
从比较文学的角度探讨了以庞佳为代表的西方现代意象主义和中国古诗在诗学和创作手法上的契合点。受道家美学影响,中国古诗简洁蕴籍,以当下具体的画面突破时空限制追求言外之...
[期刊论文] 作者：叶珠峰,,
来源：体育时空 年份：2014
“在去年全运会结束之后，中国游泳队计划给优秀的退役运动员每人制作一座荣誉奖杯，但是一统计名字我们发现，吴鹏、陈寅、赵菁、孙晔、庞佳颖、季丽萍……一长串名字总共有20多人...
[期刊论文] 作者：杨慧,,
来源：当代劳模 年份：2013
近年来,游泳队英才辈出,庞佳颖、朱倩蔚、陆滢、季丽萍、唐奕、戴骏、蒋海琦等年轻选...
[期刊论文] 作者：迟爱光,刘幼琼,,
来源：游泳季刊 年份：2008
意大利选手佩勒格里尼以1：54．82（27．27，55．92，1：25．57）的成绩夺得头名，斯洛文尼亚的艾萨科维、中国选手庞佳颖分别以1：54．97和1：55．05的成...
[期刊论文] 作者：程燕,袁绍婷,,
来源：游泳 年份：2015
多年来的重大世界比赛上,都有他的队员的身影,从蔡慧珏、钱敏、庞佳颖、赵菁,再到90后的唐奕,书写了中国游泳辉煌历史的一页页。...
[期刊论文] 作者：潘佳章,郑闽生,钱风雷,仰红慧,
来源：游泳 年份：2008
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[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：图书馆工作与研究 年份：2015
移动互联环境下大学生的阅读明显的迁移到以手机等智能终端为载体的新媒体上,但阅读内容的科学性与权威性大大降低,成为重要的阅读控制缺失问题。针对此问题,文章提出图书馆...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：现代特殊教育 年份：2014
手语舞蹈是一种融合手语文化与舞蹈文化、具有聋人文化特征的艺术形式。要解决现今手语舞蹈文化的弘扬和创新不足、时代性内涵和动力欠缺等问题,首先要构建手语舞蹈文化的真...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
多学科交叉融合观照下的手语舞蹈教学研究,是指在把握特殊教育、舞蹈教育、生命教育等现象基础之上,以舞蹈学、手语语言学、现代人体动作科学、生态学、审美人类学5个相关学...
[学位论文] 作者：庞佳,,
来源： 年份：2014
经济的发展时代的进步给社会和人们的生活带来了巨大的变化，同样也影响着教育制度的革新以及学生在校学习生活得改变。城市中学作为我国基础教育的重点，从以育人为目的的学校教......
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：商业文化(学术版) 年份：2010
量词除了计量这一基本作用以外,还具有多种修辞功能和特殊的修辞效果,本文从修辞的角度探讨《水浒传》(百回本)中量词的功能与表达效果,主要体现在描摹、比拟、夸张、错综、...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：现代特殊教育 年份：2008
在“5．12”汶川特大地震灾难中，灾区儿童受到了程度不同的身心创伤。现在灾后家园的重建已全面地展开，目前最主要的心理危机是灾后儿童的情绪与行为障碍问题，这是迫切需要重点心......
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2009
冲突情绪的调适 由动作的互动来建立彼此密切互信的关系，家长利用自己敏锐的观察力和自身的动作技巧，配合着幼儿的情绪去动作，再从幼儿反应出来的动作来发展彼此的关系。...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2004
口语中的拟态词不仅数量众多而且用法灵活。从接续形式上看,拟态词不仅可以后续动词做动词的修饰语,也可与名词前后相接。从用法上看,根据对利用语料库搜集的实例的分析可知,...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：现代特殊教育 年份：2002
少儿舞蹈教育是培智学校素质教育的重要内容,是培智学校艺术教育的重要组成部分.少儿舞蹈教育从本质上说,就是塑造人的活动和行为,是促进儿童身心发展的一笔极为宝贵的教育资...
[期刊论文] 作者：庞佳,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
手语文化与舞蹈文化的相互融合是一种艺术文化的创新。分析手语文化与舞蹈文化融合的内涵、机理、方式,探讨手语舞蹈具有的身体文化、生态文化和审美文化价值,从舞蹈学、语言...
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