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[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：中学数学 年份：2016
课堂纠错教学是数学教学中不可缺失的常态课堂，学生纠错习惯是学生数学学习中不可忽视的学习习惯．学生正确的纠错意识和纠错价值观是养成优秀纠错习惯的前提，教师有效的纠错教学......
[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：中学数学 年份：2015
近读专业刊物,关注到江苏省中学数学特级教师孙朝仁先生关于"慢教育"的系列文献,笔者受益颇多.作为一种实践跟进,最近有机会执教"二元一次方程组解决实际问题"的习题课,...
[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：中学数学 年份：2015
近读专业刊物,关注到江苏省中学数学特级教师孙朝仁先生关于“慢教育”的系列文献,笔者受益颇多.作为一种实践跟进,最近有机会执教“二元一次方程组解决实际问题”的习题课,...
[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2017
函数是中学数学重要的概念,它在数学领域中有广泛的应用,同时函数也是中学数学的一大难点,诸多文献对此问题有过深入的研讨,笔者在初中函数教学中,对此问题也一直做了关注和...
[期刊论文] 作者：平同茹,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
数学家波利亚在《怎样解题》中说过:“没有任何一个题目是彻底完成的。”这句话说明数学解题没有终点,即使得到题目的答案,仍要对题目进行回顾反思,如追问“还有其他方法吗?...
[期刊论文] 作者：平同茹,
来源：数理天地(初中版) 年份：2005
1.根据焦距的大小判断成像情况根据焦距与物距的大小关系可知成虚实像的情况.若成实像,根据物距与二倍焦距的关系可知像的放缩情况.1. According to the size of the focal...
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