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[期刊论文] 作者：席行柱,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
人是自然生命、精神生命和智慧生命的统一体,缺乏关爱生命终极意义的教育,无疑只能让生命停留于生物的层次。加强生命教育,强化生命意识已成为当今教育的一个重要内容,语...
[期刊论文] 作者：席行柱,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使他们爱学、乐学，达到学会的目的。在小学语文教学中，注意恰当运用电化教育手段，不仅能有效地提高课堂......
[期刊论文] 作者：席行柱,,
来源：新课程(上) 年份：2012
现代读“活”语文非常重要,在现实中的作用大家都知道,语文阅读教学的具体实施需从“兴趣”“情感”“审美”“灵活”四个方面入手,师生教学上下互动,教师带学生走,学生跟着...
[期刊论文] 作者：席行柱,
来源：快乐阅读 年份：2013
【摘要】口语交际作为一种有声的语言，它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。 在教学中，通过营造口语交际的氛围，创造口语交际......
[期刊论文] 作者：席行柱,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用,《新课标》中提出了具体的要求,低年级应用题的教学是小学应用题教学的基础,学生在这个学段对应用题数量关系和解决问题方法的...
[期刊论文] 作者：席行柱,,
来源：吉林教育 年份：2016
什么是生命教育?生命教育就是关于人生、生活与生命意义的教育。小学生正处在人生观与价值观尚未形成的阶段,是对其进行生命教育的关键期。对学生进行生命教育,就是培养学生...
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