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[期刊论文] 作者:左新民, 来源:艺术教育 年份:2005
左新民美术作品选@左新民$河北秦皇岛外语职业学院正请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, t...
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:艺术百家 年份:2012
左新民(1966-),男,汉,河北秦皇岛人,河北外国语职业学院教育系艺术教研室副教授,河北省美术家协会会员,秦皇岛市水彩画艺委会副主任。单位:河北外国语职业学院...
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:艺术教育 年份:2004
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[期刊论文] 作者:, 来源:山花 年份:2011
左新民,河北省美术家协会会员,河北省水彩画会会员,秦皇岛市水彩画艺委会副主任。供职于河北秦皇岛外语职业学院教育系艺术教研室,副教授职称。Zuo Xinmin, a member of He...
[期刊论文] 作者:井庆昂, 来源:中国艺魂 年份:2012
左新民简介  左斯民,1966年6月生人,祖籍河北卢龙。现为河北省美术家协会会员、河北省水彩画会会员、秦皇岛市水彩画艺委会副主任。供职于河北秦皇岛外语职业学院教育系艺术教研室,副教授职称。  ...
[期刊论文] 作者:李福志, 左新民,, 来源:粘接 年份:1996
X-89A环氧固化剂在低温、潮湿、水下环境中的应用李福志(空军第九五○八厂,湖北省武汉市,430034)左新民(湘潭县特种胶粘剂厂,湖南省,411204)1概述X-89A环氧固化剂是由苯酚、甲醛和多元胺缩合而成的改性胺类固...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国美术教育 年份:2010
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:大家 年份:2011
巴比松画派受到17世纪荷兰画派及英国画家康斯塔伯的启发,作品中以自然与纯净的风格,追求光线和气氛的极致表现,并在户外写生,再把作品带回画室完成,这种忠于表现自然环...
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:作家 年份:2011
本文通过对超现实主义画家萨尔瓦多.达利的描述及其作品《记忆的永恒》、《内战的预兆》和《哥伦布发现新大陆》的赏析,来了解其创作的个性特征。进而了解达利的艺术观念和艺...
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:作家 年份:2011
文章通过对印象派色彩大师莫奈典型的代表作《日出.印象》、《鲁昂大教堂》、《撑阳伞的女人》、《睡莲》几幅作品赏析来感受莫奈及其作品的特点,从而进一步了解莫奈作品在美...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:中国美术教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:中外企业家 年份:2014
研究方法对于研究成果的真实性和最后效果具有重要的影响,这里引入体育社会学中访谈案例进行了讨论。例如,有学者运用访谈案例研究了英格兰足球超级联赛中的球员流动动机,得...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:大氮肥 年份:2000
介绍利用优化出的探头对设计的多种试块进行试验研究,检测结果与设计缺陷种类和尺寸具有良好的一致性,总结出用此方法来对尿素合成塔贴衬焊缝进行实际检测是可靠的。...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:科技资讯 年份:2018
摘 要:在各大职业棒球联盟中,来自不同国家的外籍球员呈现出持续增长的趋势。研究认为,运动员迁移的部分解释可归因于特殊职业联赛配额制度的变化。当然,不同模式的全球化将会直接或间接地影响配额制度的变化。亚洲职业联赛的管理者为了保护国内球员有时限制外籍球......
[期刊论文] 作者:左新民,, 来源:中外企业家 年份:2014
本文引用了电影评论研究案例,对电影《边陲威龙》中的反兴奋剂伦理叙事进行了探讨。评论分析认为:反兴奋剂伦理叙事如果需要保证比较成功的结果和影响,以及在研究者和支持服...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:兰州科技情报 年份:1999
利用食品饮料企业中的下脚料生产优质食醋,是大有可为的,所生产的食醋成本低、风味好、质量稳定,为食品加工企业通过综合利用,提高经济效益找到一条切实可行的路子。...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:兰州科技情报 年份:1999
通过具体实践,对啤特果汁饮料研制与开发的指导思想,产品配方的设计与调整和对今后其他饮料资源的研制与开发等方面作了较为详细的阐述。...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:兰州科技情报 年份:1998
从科技期刊的组织领导,编辑队伍的组成,办刊条件的落实等方面对如何办好科技期刊进行了探讨,并就如何使科技期刊进入市场参与市场竞争,逐步迈向良性循环作了简要论述。...
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:现代企业教育 年份:2014
学校体育有必要开展反兴奋剂教育活动,并具有积极的教育意义。根据世界最新的反兴奋剂趋势分析认为:头发还是防篡改的,并且容易收集和存储,相比验尿或者血减少了生物危害,且提供了......
[期刊论文] 作者:左新民, 来源:现代企业教育 年份:2014
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