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[期刊论文] 作者：左效平,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2015
点评熟记条件、图形及其结论，根据具体条件可以灵活变形加以应用.作者简介左效平，中学高级教师，副校長，沂源县数学中心教研组成员.全国数理化能力竞赛优秀辅导教师，市教师教育工作先进个人，县优秀班主任，县优秀德育工作者...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学数学杂志 年份：2017
特殊图形经常与反比例函数搭手,既发挥反比例函数的特色,也展现特殊图形的魅力,可谓相得益彰.一、借平行四边形的势,求三角形的面积例1(资阳)如图1,在平行四边形ABCD中,...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2016
运用勾股定理,可以解决圆柱体上的最短路径问题.下面举例说明.一蚂蚁与食物的位置是内外相对例1(2015年·资阳)如图1,透明的圆柱形容器(容器的厚度忽略不计)的高为12 cm,...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学数学杂志 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学数学杂志 年份：2014
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[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2015
根据角的特点,可以轻松判定一个三角形是否是直角三角形。下面,向同学们介绍三种判定方法.一、直接计算例1如图1,AB//CD,AE交CD于C,∠A=34°,∠D=56°.求证:△CDE是直角...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(人教版) 年份：2009
等边三角形是一种特殊的三角形。它具有独特的魅力,也深受中考命题人的青睐,在中考的大舞台上频频上镜。下面就从各地中考试卷中采撷几题,供同学们学习时参考。...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
等腰三角形是命题老师眼中的"骄子".乘着中考的东风,等腰三角形到平面直角坐标系那里访问.下面就是它的行程规划,请欣赏.例1(2013年·南通)在平面直角坐标系中,已知点P(2...
[期刊论文] 作者：左效平,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2009
教材第11页有这样一段话： 容易看出，在正数前面添上“一”，就得到这个正数的相反数，在任意一个数前面添上“一”，新的数就表示原数的相反数。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下......
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学数学杂志 年份：2008
循环小数如何化为分数呢?同学们,你一定想知道转化的办法吧.其实,转化的方法,就是同学们刚刚学到的一元一次方程.相信你读了下文一定会有所收获的.1把纯循环小数化成分数定义...
[期刊论文] 作者：左效平,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2008
在学习直方图之前，我们习惯用扇形统计图、条形统计图、折线统计图描述数据，这三种统计图互相补充，各有优点.我们先来认识这三种统计图的意义，然后再探索中考是如何考查这三种统计图的，以方便同学们学习. 一、三种统计图的意义 1. 扇形统计图 扇形统计......
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2017
最值问题是中考的一个永恒主题,也是一个难点.解答最值问题不仅要准确理解题意,更要准确找到取得最值的方式,最后才是运用数学知识给出数值.下面结合2016年考题,把最值问题的...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化（七年级数学） 年份：2019
对教材上的习题进行探究与反思,往往会收获颇多.rn在人教版七年级数学上册第76页上有如下题目:rn用式子表示十位上的数是a,个位上的数是b的两位数,再把这个两位数的十位上的...
[期刊论文] 作者：左效平,
来源：中学生数理化·七年级数学人教版 年份：2019
对教材上的问题进行研究，可展示数学的活力与魅力。 人教版数学教科书七年级上册第78页有如下问题： 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶。客车的行驶速度为70千米/时。卡车的行驶速度为60千米/时，客车比卡车早1小时经过B地。A，B两地间的路......
[期刊论文] 作者：左效平,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2019
幂的运算是初中数学中的基本运算之一。树立变形意识，可以巧妙地解決有关幂的一系列综合计算问题。下面就谈谈六种变形意识，供同学们学习时参考。...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化（七年级数学） 年份：2019
对教科书上的内容进行深入细致的理解,能助你学习更上一层楼.rn在人教版数学教科书七年级上册第10页有如下内容:rn一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离为a的点有两个,它...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化（七年级数学） 年份：2019
学习了实数后,我们会经常遇到两个实数进行大小比较的问题.两个实数进行大小比较有哪些方法呢?通过对教科书上的下面这道习题的分析与解答,你一定会有所收获的.rn人教版七年...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化（七年级数学） 年份：2019
对教科书上的习题进行探究与思考,会有意想不到的收获.rn人教版七年级数学教科书上册第128页上有如下习题:rn如图1,D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若AB=4 cm,求线段CD的长...
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2014
数据中往往含有未知数.根据条件完善数据,再进行推理和解答,是一种重要的解题方法.一、根据平均数补充未知数,探求中位数例1(2013年·自贡)某班7个合作学习小组的人数如下:4....
[期刊论文] 作者：左效平,,
来源：中学生数理化（七年级数学） 年份：2018
仔细探究教科书上的题目,总会有意想不到的收获.rn人教版数学教科书七年级上册第73页上有如下的数学活动题:rn如图1是某个月的月历.rn(1)图1带阴影的方框中的9个数之和与方框...
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