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[期刊论文] 作者：,
来源：北京教育(普教版) 年份：2005
崔楚民是北京市第一零九中学的一名英语教师,他对教育有着自己的理解,那就是:“教育是对学生品德和个性的启迪和教化,是一种精神生活.其品质应当是诗性的.”崔老师认为,在教...
[期刊论文] 作者：徐苹,,
来源：中国教师 年份：2012
崔楚民:我校尝试与高校开展合作,希望在生源基地校建设...
[期刊论文] 作者：崔楚民,,
来源：北京教育(普教) 年份：2012
北京市广渠门中学是一所市级示范高中,也是“宏志班”的发源地,学校很早就提出了“生命影响生命”的办学理念。近年来,我们以学校文化建设为推进策略,重视课程建设与实施,初...
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：基础教育参考 年份：2014
作为国家教育体制改革基础教育实验项目学校,我校本着整合资源、系统设计、有序推进的指导思想,抓住课程建设这条主线,依托学校的三大高端课程支撑平台,即翱翔基地校、大...
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：教育(周刊) 年份：2019
随着国家经济发展水平的不断提升,人民对"公平而有质量的教育"的需求更加强烈和多元。近年来,基础教育综合改革在一些关键领域取得了突破性进展,但也出现了一些与初衷不符的...
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：教育·校长参考 年份：2021
傅任敢先生是杰出的教育家，也是北京市第十一中学的首任校长。50多年的教育实践以及多年对中外教育理论与实践的研究和积累，傅先生提出了很多关于教育的见解， 有力地推动了教育事业的发展， 给我们留下了宝贵的精神财富。挖掘、传承和创新傅任敢先生的教育思想，对我们......
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：教育家 年份：2021
落实新方案，聚焦新课标，解读新教材，探索新课堂，在课程发展与教学实践中是环环相扣的，也构成了学科素养落地的一套运作系统。但在具体的教学实践中，仍存在一些问题与困惑。比如学科素养与传统教学之间不能有效对接，落实学科素养缺少学习方式变革等。 在不断的探索与......
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：城市技术监督 年份：2000
２０００年内，中国有望加入ＷＴＯ。加入ＷＴＯ将对中国的政治、经济、社会生活的方方面面产生深远的影响，最为直接，首当其冲的将是经济法制建设。ＷＴＯ规则本身是反映国际经济通行规则的一套系统的法律、......
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：北京教育(普教版 年份：2022
所有的教育改革最终都要发生在课堂上。“双减”政策落地之后，校外做“减法”，校内做“加法”，提高课堂教学质量，保证学生在校内学足学好。学校在以下三个方面进行了探索。1.提升备课质量，整合教师个体经验教学质量提升的主阵地是课堂，课堂质量的重要保证是备课质量。......
[期刊论文] 作者：崔楚民,
来源：北京教育（普教版） 年份：2022
1925年,北京市第十一中学(以下简称“十一中学”)首任校长、人民教育家傅任敢先生在其发表的《人格教育与国民道德》一文中指出:“教育之目的,以造就完人为宗旨.”他认为:“唯身体康健、学识丰富、德行无疵者,方足以当完人而无愧.”学校始终秉持傅任敢校长的“......
[期刊论文] 作者：徐苹,
来源：中国教师 年份：2012
崔楚民：我校尝试与高校开展合作，希望在生源基地校建设的基础上逐步深入，更多地开发教育资源领域的合作交流。...
[期刊论文] 作者：崔楚民, 郭姗姗,
来源：中国教育学刊 年份：2021
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[期刊论文] 作者：于海明,崔楚民,,
来源：中小学管理 年份：2006
北京市109中学切实提高教师的创新意识和创新能力,树立以教师的发展促进学生的发展,全心全意为学生的发展服务的思想,在坚持“师生共同发展”为目标的教育实践中,开展校本教...
[期刊论文] 作者：崔楚民, 王锋, 刘志娇,
来源：中国高等教育 年份：2022
＜正＞2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。习近平总书记强调指出，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一......
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