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[期刊论文] 作者：素问,,
来源：鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
崔学荣,女,1967年出生,山东莱阳人,致公党员。1989年毕业于曲阜师范大学,2002年获首都师范大学音乐教育硕士学位,2010年获福建师范大学文学博士学位。2008年被聘为鲁东大...
[期刊论文] 作者：徐承,,
来源：美育学刊 年份：2004
崔学荣教授的新著《主体间性视野中的中国传统音乐文化教育》是近年来在中国音乐教育方面颇有新意的一本研究专著,探讨了如何在主体间性视野中开展中国传统音乐文化教育...
[期刊论文] 作者：曹理,
来源：中国音乐教育 年份：2001
《中国音乐教育》编辑部的同志把崔学荣老师的论文《创新型音乐教师素质的建构》拿给我看,让我写一篇评论文章.乍看这篇论文使人有朴实无华、平淡无奇之感,但是反复读过几遍,...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国音乐教育 年份：2001
（师范组）一等奖（3篇）崔学荣 山东省烟台师范学院 创新型音乐教师素质的建构徐 韵 南京师范大学教科院 创新教育与幼儿音乐教学陈淑琴 华东师范大学 在有趣的音乐活动中...
[期刊论文] 作者：张祎,康瑞军,
来源：音乐生活 年份：2021
2018年,教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》,要求“贯彻职前职后,建设一流师范院校和一流师范专业,全面引领教师教育改革发展……强化师范生教学基本功和教学...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：黄钟(中国.武汉音乐学院学报) 年份：2012
本文以接受美学为理论支点,从接受者出发,借鉴接受美学中的"游移视点"、"空白召唤"、"恰当的具体化"、"视界融合"、"期待视野"、"效果历史"等理论,构建中国传统音乐文化教学...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：音乐研究 年份：2012
中国传统音乐文化具有深厚的美学意蕴和广博的文化内涵,其不仅仅重视"欣赏"与"鉴赏"的过程,更重视"品味"与"品赏"的过程,即是建立在"欣赏"与"鉴赏"基础上的品味音乐与体...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
在全球一体化和文化多元化的背景下,五种版本初中音乐教材在多元音乐文化价值观和"理解多元文化"教学理念指导下,专门编选了外国民族音乐素材作为初中学生学习的内容,以期拓...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：中国音乐 年份：2014
本文选取中美音乐教育方向硕士研究生作为研究对象,从培养类型与目标、招生考试与培养方式、课程设置与教育资源、教学方式与管理制度等方面对其音乐教育方向硕士研究生培养...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：中国教育学刊 年份：2009
音乐教材是音乐课程最重要的基本资源,是实施音乐课堂教学的主要依据。福建、广东、山东等地都分别进行了尝试,使本土音乐文化进入中小学音乐教材。已有的实践给了我们如下启...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：中国音乐 年份：2012
本文以"主体间性"理论为视点,在探讨主体间性与主体性音乐教育区别与联系基础上确立了主体间性音乐教育观,并从多维视角进行了阐释。接着探讨了中国传统音乐文化及其教育中的...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：乐器 年份：2007
2004年全国首批进入高中新课程改革实验的有山东、广东、海南、宁夏四个省,继2005、2006两年先后有福建、安徽、天津、辽宁等省市进入高中课改实验,今年又有北京、湖北、湖南...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：人民音乐 年份：2008
国际音乐教育学会(International Society of Music Educa-tion,简称ISME),是联合国教科文组织(UNESCO)下属的全球性音乐教育组织。其宗旨是在世界范围内促进各级各类的...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：音乐研究 年份：2011
从宏观上构建中国传统音乐文化教育目标,是为实现中国传统音乐文化教学目的而提出的一种概括性、前瞻性的要求,它能够对中国传统音乐文化教学活动提供导向与激励...
[学位论文] 作者：崔学荣,,
来源： 年份：2010
本文主要从“主体间性”视角,对中国传统音乐文化及其教育展开研究。在阐述主体间性、多元主体及多维主体间性的内涵基础上,提出了“主体间性音乐教育观”,并将其作为一条理...
[学位论文] 作者：崔学荣,,
来源： 年份：2002
创新是历史前进的车轮。世界各国纷纷意识到创新的重要性并积极推进创新。教育创新是社会发展的必然与新世纪的抉择，是当今教育研究及深化教育改革与发展中的热点话题之一。创......
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
在教学信息化、网络化背景下倡导教学e模式改革,是促进高师音乐教师教育课堂教学改革,引领21世纪学生学习方式的改变、形成信息素养以及促进学科快速发展的强有力手段。因此,...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2013
意识形态影响译者翻译策略的选择以及译文读者的期待视野。不同的社会有不同的意识形态,不同的译者有不同意识形态,因此,文学名著复译是必要的。...
[期刊论文] 作者：崔学荣,,
来源：中国音乐学 年份：2009
中国传统音乐文化中的"主体间性",表现在"音声之和""心声之和""乐与人和""天人之和"等多个层面,分别体现在"音与音""心与物""人与乐""人与自然""人与社会"等关系中。它是对传...
[期刊论文] 作者：崔学荣,
来源：中国音乐教育 年份：2001
新时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新型教师。音乐创新教育呼唤音乐教师的创新素质。因此，建构创新型音乐教师的素质具有划时代的意义。创新型音乐教师的素质结构好比一座高楼......
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