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[学位论文] 作者:屈英英,, 来源: 年份:2014
这项研究工作的目的是评价分组竞赛法对初中英语教学的效果,包括对学生的英语学习兴趣的影响程度,学生英语学习成绩的提高程度以及学生的竞赛意识与组内合作意识的培养等。分组......
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