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[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2013
我国高师小学教育专业创立时间不长,师范生教学技能训练不尽如人意。本文以语文教学技能训练为切入点,探讨小学语文教师教学的一般技能和学科特殊技能,并在思考高师小学教育...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2004
随着中国改革开放的深入,近些年中国大学生就业形势日趋严峻,其根本原因是大学生就业供求的错位与渠道不畅通.对此应培养现代流动职业观念,创造更多的高层次就业需求,彻底转...
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：河北职工大学学报 年份：2000
本文试从社区教育模式五个基本结构要素及组合方式出发，分析上海、天津、重庆三市社区教育模式的异同，并概括出三市社区教育模式的具体含义。...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2012
高师生在高师阶段进行的教学能力训练,是其教学能力生成的根本途径。为了保证高师生在实习和走向教师工作岗位前做好准备,必须将实践制度保障和教材教法的课程教学有效结合起...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2014
教师教育文化是教师教育发展的基础。长期以来,教师教育文化被忽视,学者们对教师教育文化的定位极少涉及,对教师教育文化的概念也鲜有分析。本文结合教师教育的实施,对教师教...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2011
本文在分析国外教师教育模式改革的基础上,提出构建我国教师教育一体化发展中学术导师和临床指导导师合作的双导师制。同时,在高师、基础学校和政府的协同合作方面、在不同阶...
[学位论文] 作者：封喜桃,,
来源： 年份：2001
全球化是21世纪社会发展不可逆转的大趋势。在教育领域，国际间的交流与合作是教育全球化的集中表现。中美两国作为发达国家与发展中国家的代表，两国间教育交流与合作的发展与改......
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2013
当前,高师在承担教师教育一体化过程中出现了期望与现实的背离,如何解决高师教师教育发展的困境,需要深入了解基础教育的现状,并相应地在教师培训和加强高师与中小学联系方面...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育导刊 年份：2014
教师教育文化是教师教育持续发展的保障,应该在把握其本质的基础上有意识地进行建设。现阶段,教师教育文化形成中存在外延认识偏差、相关人员教师教育意识自觉性差、功利化与...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
数学来源于生活,而又高于生活。生活化是小学数学课堂教学的有效途径,为了更好地促进小学数学课堂教学生活化的实践,小学教师需要在教学理念、教学内容、教学形式、教学评价...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2013
美国大学校友会的产生是基于宗教文化的捐赠传统和大学与校友现实需求的结合,校友会的发展是政府、社会、大学与校友共同努力的结果。我国虽然不具备其中的一些因素,但有些方...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2004
中美教育交流与合作始于19世纪30年代. 按照交流与合作的历史进程和发展特征, 将两国教育交流与合作划分为六个时期, 即建国前的萌芽期、初步发展期、高峰期、整顿期和建国后...
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：河北大学学报：哲学社会科学版 年份：2000
教育全球化将成为 2 1世纪教育发展的一个基本态势。对教育全球化产生的社会背景、它的具体含义、带来的正负影响及我国教育领域应作何回应等问题作了初步分析...
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2008
美日两国在高校教学人员人事制度上存在着巨大差别，但近几年两国在这方面的改革却体现出了更多共性。从制度的历史发展、任用程序和教授在管理中的地位上看，都阐释了世界高校教......
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：教育评论 年份：2011
近些年，私立幼儿园开始出现消费主义发展倾向。这对我国《纲要》中学前教育的公益性和普惠性目标的实现、幼儿园的长远发展和维护教师权威都产生不利影响。为此，应积极理性地采......
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：成都教育学院学报 年份：2004
在教育社会学本土化与国际化问题研究成果的基础上,文章汇总分析了教育研究领域中关于这一问题的三种主要观点,明确指出教育的国际化与本土化就是教育的趋同化与多样化,确立...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：成人教育 年份：2007
教育消费主义思想起源于美国，后涌入我国，在我国成人教育领域迅速蔓延，并对我国整个教育的发展产生了不良影响，我们必须清醒地认识到这一问题．要抵制教育消费主义思想在我国成人教......
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2004
中美教育交流与合作作为一种现实存在的社会活动 ,我们可以从其主体、目的、内容、条件与方式五方面进行现状分析 ,以增进大家对这一活动的现实情况进行全面深入的了解 ,从而...
[期刊论文] 作者：封喜桃,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2013
在教师教育一体化和专业化发展的背景下,教师教育职前培养是教师教育改革的重要一环。通过对美日两国教师教育职前培养模式历史发展的回顾,可以发现一些共同的做法,这对于我...
[期刊论文] 作者：封喜桃,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2012
改革开放以来,我国学前教育在市场经济体制运行下,从教育决策、人与人的关系和价值判断方面均体现出一定的教育消费主义倾向,这一倾向的发展将对教育公平的改进、学前教师权...
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