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[期刊论文] 作者：宫玉婷 陈杨,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
英国教育家洛克说“教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事也都变成一种游戏似的。” 音乐新课标也明确提出“音乐欣赏教学应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐有独立的感受和见解。” 1、动一动，画一画。 瑞士音乐教育家达尔克罗兹认......
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